我們也要上重點——六年級基礎班學生怎樣學小學數(shù)學？

　　對于六年級基礎班的同學來說，大都是被“小學”脅迫和小學數(shù)學相識的。對于陌生的“小學數(shù)學”甚至于有點不知所措，不知道如何對付“它”。我們怎樣才能像提高班或者精英班的同學那樣能把小學數(shù)學運用自如呢？

　　首先要克服畏難情緒，有足夠的信心。提高班和精英班的同學和我們一樣的年紀，甚至是一個學校的孩子，他們能做的題目，我們通過努力一樣能會做。在過去，有很多人是和我們一樣的起點，較終取得了很好的“小學”成績，進入了自己滿意的重點學校，重點班。小學數(shù)學并不是很“深奧”難懂的，只是我們現(xiàn)在還不了解，只要通過學習、努力掌握了相關知識之后，就能夠打敗“小學數(shù)學”這只紙老虎，就能考入我們理想的重點中學。

　　其次，做好打攻堅戰(zhàn)的心理準備。戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上一定要重視敵人。我們必須承認比別的同學入門晚，所以我們要在“有限的時間”趕上甚至要超過他們，必須付出更大的代價。可能，我們要和吸引人的“動畫片”暫時告別一段時間，取而代之的是小學數(shù)學題目；可能，我們暫時不能睡懶覺，要早早起床記憶小學數(shù)學規(guī)律；可能……，但為了我們心中的目標，這樣的付出值得。

　　較后，也是較重要的就是學習方法問題。我總結為：“選好學校、選好老師；選好教材，針對訓練”。

　　選好學校、選好老師。好的學校和好的老師可使孩子在短時間內(nèi)入門。雖然俗語說“師傅領進門，修行在個人”，但我們的時間是有限的，所有入門一定要迅速。我們在選擇學校時，不能選擇連續(xù)性的班級。例如某學�！靶�學數(shù)學基礎班”，他們的班級是每個年級都開設，基本上是教材固定，“六年級小學數(shù)學基礎班”只講六年級小學數(shù)學基本的東西。而我們要面對的是“小學”是考察小學所有的知識，包括三至五年級，甚至是一、二年級。所以在選擇學校前，一定要預先了解他們所授課的內(nèi)容，看看是不是針對小學的，從而避免花冤枉錢，更重要的浪費我們“有限的寶貴時間”。當然在選擇學校的同時，要考察老師的情況，看看是否受過這方面的專業(yè)訓練，教學方法，教學成績等等。

　　選好教材，針對訓練。既然“小學”要全面考察小學的知識，那我們就要選一套而不是某一本教材作為基礎。向大家推薦的是《仁花學校奧林匹克數(shù)學課本》系列，尤其是五年級和3年級的基礎知識講的很好，應該是孩子的必備。有很多好的學校，針對基礎班的“小學”培訓教材也是很好的選擇。當然，即使你上再多輔導班，也要注意學習方法和訓練（詳細的方法介紹請參考《六年級提高班孩子怎樣學習小學數(shù)學》較后一部分）。訓練，我們要選擇精品，訓練量一定要夠，向大家推薦《奧林匹克訓練題庫》（劉京友題庫）。針對基礎班孩子的具體情況說說《奧林匹克訓練題庫》（劉京友題庫）的作法是應該注意的。我們應該先做簡單的題目，即題號前面帶“○”的題目；然后再做中等的題目，即題號前面帶“◇”的題目；較后作稍微難的題目，即題號前面帶“☆”的題目。在訓練的各個章節(jié)上，根據(jù)“小學”出題和分數(shù)所占的比例，我們應該先做劉京友題庫“第五章應用題”，然后是“第二至四章”，較后是“先進章和第六章”。有的同學說，2000多道題目，我們要做一遍就很困難了。要強調的是，基礎班的同學要想取得好的成績，至少要做兩遍以上。先進遍，全部做，把不會的，做錯的題目標記好；第二遍，只做不會的和原來做錯的。所以我們要制定計劃在“小學”診斷前10天把題目做完，吃透。

　　有“敢打必勝的信心”和“攻堅戰(zhàn)的心理準備”；有好的學校和老師的指導，更重要的是有孩子自己的堅持不懈的努力，相信大家一定能考入重點中學。

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