不同分數段的人復讀時該如何調整心理？

　　不管是什么類型的班級，同學之間肯定會存在差異。那么復讀的時候、低分和中分段考生面臨復讀時存在的一些心理問題應該如何來調整呢?相關人士說，對的孩子，復讀一年的目標是上一個大學，應該說絕大部分同學都能達到這樣一個高度，即使個別人達不到理想的高度，一年的努力對于個人知識水平的提高也是大有益處的，所以盡量放寬心態(tài)，在復讀的一年里，要用心關注細節(jié)，不可好高騖遠，眼高手低。

　　中分段考生，今年完全有學�？缮�，既然選擇了復讀，是為了向命運一博，想明年考一個更好的學校，為人生創(chuàng)造一個更高的起點，這種選擇令人敬佩，但是要想達到這樣的目標，需要有頑強的吃苦精神和強烈的責任感，否則加入了這樣一個復讀的行列，對自己和家人都是一種不負責任的表現。

　　低分段的考生，經過一年的復讀，是完全可以有大幅度提高的，但是一個前提是必須要認清自我，全情投入，而且要冷靜地分析低分數的具體原因。在我看來，每一個智力正常的高中生都具準備取大學的實力，所以低分的原因，往往是過去的學習態(tài)度和方法不當造成的，所以在復讀的這一年中，一定要端正學習態(tài)度和改進學習方法，否則復讀的這一年，還是一種時光的浪費。

你可能感興趣的文章

立即領取中小學熱門學習資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學科: 語文 數學 英語 物理 化學 生物 地理 歷史 政治

點擊領取

*我們在24小時內與您取得電話聯系