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目前美國有一種受到各方矚目的“開放計劃系統(tǒng)”(Open Plan System),實施開放式教育的學(xué)校,讓孩子自動自發(fā)地擬定游戲與讀書計劃,已獲得相當(dāng)?shù)某晒。而從這些孩子所定的計劃順序來看,幾乎都是在一天的開始先徹底地玩耍,然后才開始讀書。
這點較能夠表示孩子的心理。也就是如果有“想玩”的行動,那么就先讓它徹底發(fā)泄出來,等到處于“玩膩了”的心理狀態(tài)時,再讓孩子讀書,那么他就會專心定下來了。
其中也有一些孩子是整天都想玩的,然而這些孩子玩了幾天之后,反而整天讀起書來。在我參觀過的一所山姆希爾學(xué)校,居然有孩子是整年玩耍之后,第二年整年集中讀書,成績反而變好的。
許多為了孩子不肯用功而嘆息的父母,常會說“出去玩以前,先把書讀好”或“把題目寫完再去玩”,反而往往得到反效果。
“好好玩耍,好好讀書”這句話,正是“先好好玩耍,然后好好讀書”的意思。
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