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時間像飛箭。轉眼間,又是一年一度的教師節(jié),回想起曾經教過我的老師們,心中充滿了感激。但我四年級的老師——王老師對我的呵護、關心和潛移默化的教育,使我甚為感動。
在下午的閱覽課上,我正津津有味地讀著書,不料忽然覺得頭非常痛,也很暈。我生怕身體會出什么狀況,因此不敢有一絲半點兒的疏忽和怠慢。我立即告訴了經驗豐富的王老師,王老師一瞧,看見我滿臉通紅,眼睛里有水汪汪的淚珠不時地從眼眶中溢出來;再摸摸我的額頭,燙得像一個火球,這才意識到我發(fā)燒了。
王老師助力的把下一節(jié)課的準備工作安排好。還把自己的外衣脫下來,披在我身上。一切安排妥當后,王老師親自領著我去學校附近的診所,并且先把我的醫(yī)藥費付清了。輸完液,較后她還送我回家。
在生病休息的幾天里,王老師還特地讓我們班學習成績好的同學輪流著幫我補課,這緊張的氣氛讓我手足無措。沒想到,這一“休息”就是休息好幾天。同學們學習都很緊張,因而都沒有時間幫我。就這樣,我的功課落下了很多。老師聽說了這件事,親自到我家來為我補習。老師告訴我,我們班的課程比別的班要慢得多,期末即將來臨,同學們現(xiàn)在都在惡補,因此沒有來幫我補習功課,要我原諒他們。讓我自己也要努力,抓緊時間復習。老師為了不讓我灰心,還經常開導我:“不要因為生病在家,不能去上課而傷心難過。而你的“知識庫”卻得到了充實,就像在學校一樣,對嗎?繼續(xù)努力,老師相信你一定能在這次的期末診斷中取得優(yōu)異成績的!”聽了這番話,我信心大增。在以后的時間里,王老師天天幫我補習功課。她那和藹的面孔,親切的話語就像和煦的春風,無比的溫暖……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師您用您的一生來教育我們、關心我們。我懷著一顆感恩的心,向您表達較衷心的祝福:節(jié)日快樂、工作順利!