備考指導(dǎo)：高三生可從期末考試中查缺補漏

　　高三期末診斷已經(jīng)基本結(jié)束，成績將陸續(xù)公布。相關(guān)老師提醒，高三生要仔細(xì)分析試題，從診斷中總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，為接下來的復(fù)習(xí)樹立信心。

　　據(jù)了解，期末診斷是高三總復(fù)習(xí)后的先進(jìn)次綜合診斷，也是一次重要的統(tǒng)考。這次診斷是摸底性的，主要檢測高三生前一階段的復(fù)習(xí)效果，對下一步的復(fù)習(xí)、鞏固、提高有重要的參考和指導(dǎo)作用。通過期末診斷，高三生不僅可以初步檢測自己基礎(chǔ)知識的掌握情況和解決問題的綜合能力，還可以判斷自己在全區(qū)考生中的大概位置，并將這次診斷成績作為將來填報高考志愿的參考。

　　首都師范大學(xué)附中高三年級組長張國平認(rèn)為，高三生期末考完后，要認(rèn)真分析試題，查漏補缺找不足，并針對漏洞及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，明確今后努力的方向。各區(qū)縣還會對診斷成績進(jìn)行大排隊，考生在寒假前就可以了解到自己在本區(qū)縣的位置情況，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)先制訂寒假和下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

　　同時，考生也沒必要把這次成績看得太重。這次期末診斷是先進(jìn)次對考生學(xué)過的知識進(jìn)行綜合性考查，診斷難度較以往有所增加，因此，沒有考好的考生也不要對自己失去信心。畢竟這次診斷只是對前一段學(xué)習(xí)成果的檢驗，一次診斷不能完全反映出考生的學(xué)習(xí)水平。成績不好的考生不要悲觀，應(yīng)該樹立信心，把出現(xiàn)的問題逐一解決。現(xiàn)在暴露的問題越多，說明今后的空間就越大。4月份的“一模”診斷成績位置與高考位置更接近。考生通過期末考后至“一模”這段時間的努力，成績還有提高的空可能�？忌�要調(diào)整好心態(tài)，及時走出診斷失利陰影，為即將到來的模擬診斷和高考做好準(zhǔn)備。
 

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