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一要立即行動。期末復習是學習過程中一個不可缺少的、較重要的環(huán)節(jié),對系統(tǒng)掌握本學期的內容、整體水平意義重大,但要達到以上效果需要時間的助力。診斷即將開始,復習時間不多,如果再不開始,勢必導致較后因壓力太大、頭緒太多而陷入手忙腳亂狀態(tài),由于感覺還有很多遺留問題,又不能以自信的心態(tài)走向考場,從而影響正常發(fā)揮。
二要迅速搞清各科的診斷范圍。期末命題正在起步階段,診斷范圍也已確定,孩子應立即把診斷范圍搞清楚,為下一步制訂計劃作準備。
三開始擬定復習計劃。由于好多課都還講新課,你不可能把上課時間用來復習,所以復習計劃中對時間的計劃只能考慮你的課余時間,不要抱怨沒有時間,時間就像海綿里的水,只要你擠一定會有的。例如元旦就會有幾天的難得的自由時間,正是復習的大好時機,要是錯過就很可惜。
四提高復習效率。半個月一眨眼就過去了,沒有效率肯定不行:應及早復習,后期應該給記憶性的學科留出一定的時間。各科復習首先從改正錯題開始,當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞,再改正一遍事半功倍。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。
五一定要立足課本。問渠那得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果可以,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果可以,結合聽筆記看書就比單純看書理解的深刻。