中考志愿填報家長必知三條規(guī)律

　　昨天，杭城不少初中學校開始讓初三學員上交《各類高中招生志愿表》的草表。

　　雖然家長們都已經(jīng)為孩子的前程進行過反復思量，但是內(nèi)心總是感覺到不踏實：我的孩子這幾次的模考位置忽上忽下，我真不知道該怎么給他填志愿？如果把孩子的志愿填“高”了，可能會給中考后的錄取造成困難；如果把孩子的志愿填“低”了，可能會把孩子的中考分數(shù)浪費了。家長的心態(tài)總而言之就是一個成語：患得患失。

　　記者專門就這個家長較關心的問題，咨詢杭州市教育局高中處的負責人，他告訴家長這樣三條填志愿的規(guī)律，請家長定奪。

　　一是考慮孩子較大概率的位置。什么是較大概率？這是指孩子在整個初中階段或者是初三學年，期中、期末等重要診斷的位置一般處于年級的哪個部分，這就是孩子診斷的較大概率，家長不要太在意孩子激發(fā)興趣發(fā)揮或者是超差發(fā)揮的那次，而是要求一個較大可能性，這是相對客觀的。

　　二是征求班主任或任課老師的建議。誰是較了解考生學業(yè)水平的人？并不是家長，而是班主任或任課老師。因此，家長可以征求一下班主任和任課老師的意見，請他們比較客觀地分析孩子的學業(yè)情況，再綜合較近幾年學校的入學比例，這樣就能對孩子的志愿填報有一個明確的方向。

　　三是分析孩子的性格和志愿。家長要分析孩子的情緒和性格，如果是對壓力比較敏感的孩子，容易出現(xiàn)診斷上的情緒波動，那么就不要給孩子過高的志愿壓力；相反，如果是抗壓能力好的孩子，那么家長可以讓他去沖一沖，搏一搏。

　　此外，有不少家長來電詢問去年杭州市中考的先進批錄取學校較低錄取分數(shù)線，希望能夠?qū)ψ约禾顖笾驹赣袇⒖�。記者專門向教育部門采集了去年相關學校的錄取分數(shù)。