高考物理制勝指點(diǎn)：復(fù)習(xí)要時(shí)避免犯四類錯(cuò)誤

2010-02-10 15:18:16 　來(lái)源：中國(guó)教育在線高考頻道文章作者：匿名

　　物理

　　物理先進(jìn)輪復(fù)習(xí)到明年2月底結(jié)束，主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，具體落實(shí)考綱中的所有知識(shí)條目。

　　復(fù)習(xí)中孩子要把自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行放大。對(duì)每一次診斷、訓(xùn)練中的錯(cuò)誤不能輕易放過，分析原因，及時(shí)訂正，再次尋找以前出現(xiàn)過類似錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)，整理成專題筆記。

　　有些錯(cuò)誤較易犯

　　出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是多方面的。一般來(lái)說(shuō)錯(cuò)誤的原因有概念不清、閱讀能力和能力的缺陷、不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響、心理暗示的影響等四大類。對(duì)某一確定的內(nèi)容來(lái)說(shuō)又有特定的錯(cuò)誤原因。如靜力學(xué)問題中有：確定研究對(duì)象、受力分析時(shí)易犯的錯(cuò)。

　　找到錯(cuò)誤原因后進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練，每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中，尤其是大大小小的模擬診斷中，出現(xiàn)的錯(cuò)誤五花八門，“錯(cuò)題”呈現(xiàn)了“個(gè)性化”的趨勢(shì)，建立有效的錯(cuò)題本是避免錯(cuò)誤一個(gè)良好的途徑。錯(cuò)題本應(yīng)包括出現(xiàn)錯(cuò)誤的原題，當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤所在及原因分析，同類的訓(xùn)練題。例如，有同學(xué)對(duì)皮帶傳動(dòng)問題出現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤是皮帶傳動(dòng)中的動(dòng)力學(xué)問題，首先對(duì)動(dòng)力學(xué)問題的錯(cuò)誤進(jìn)行分析及訂正，然后查找有關(guān)皮帶傳動(dòng)的其他題目，把這類問題整理成專題，助力不再出同樣的錯(cuò)，避免發(fā)生這類問題其他的錯(cuò)誤。因?yàn)槠鲃?dòng)中除動(dòng)力學(xué)問題，還有能量問題等等。

　　試著改編題目

　　對(duì)某些以前考過的題，進(jìn)行分析，從中折射出命題者的意圖、本題的思想方法等，較后自已試著改編類似的題目。

　　對(duì)于前幾年考過的高考題要特別注意分析。要明確這些題所涉及的知識(shí)是什么?對(duì)能力、方法的要求是什么?容易出錯(cuò)、易混的環(huán)節(jié)是什么?以及命題者的意圖是什么?

　　反思自己復(fù)習(xí)的知識(shí)如何與功課結(jié)合在一起，達(dá)到高考要求還有多少差距。有些看似不同的功課，但它們的思想方法是相同的，所以要注重對(duì)思想方法的小結(jié)提高。例如，解力學(xué)問題常用的隔離法、整體法;處理復(fù)雜運(yùn)動(dòng)常用的運(yùn)動(dòng)合成與分解法;追溯解題出發(fā)點(diǎn)的分析法;簡(jiǎn)單明了的圖線法;以易代難的等效代換法等等，均為中學(xué)物理中基本的思維方法。在明確知識(shí)和方法在功課中的地位后，較后自己試著改編類似的題目。

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