一家之言：說說該如何治理小學亂象

2010-02-11 18:18:49 　來源：e度社區(qū) 文章作者：匿名

　　小學亂象已經亂了很多年了，治理完足協(xié)，下一個就應該治理小學了吧。

　　這幾年北京的小學為什么這么亂，應該說源頭要從***說起。

　　從幾何時，小學悄然興起。因為***成為***中生源的重要生源，RF的主要生源。這幾年優(yōu)秀生源的積累，給了***中極好的生源優(yōu)勢。要命的是09年半路上殺來了個程咬金QHLX，公開與***搶生源。而北京市其他學校，逐步意識到后紛紛組織，101，WM，LJX，sd等毫不示弱，這些掛上XX中學培訓部的學校就是，到處組織招生和診斷，干的就是攬生源的活。

　　家長們呢，任由這些培訓班和忽悠來忽悠去，搞不清和中學有沒有關系，說沒有，可人家叫BDWM，QHLX，

　　你說有關系，從來也沒見承諾過什么。

　　以一家HSW組織的診斷為例，說是為區(qū)重點校選擇，一次診斷騙走了小學家長幾十萬報名費，險些釀成重大安全事故，較后還沒有任何結果，類似機構還在不斷行騙。

　　占坑時間越來越長，沒有固定老師，更談不上教學質量。家長要在機構學習小學數學、英語、語文，應付機構

　　診斷，還要在各�？永锷险n和診斷，每個坑都有不同的出題風格，家長還需對付幾十場不同題型的診斷，助力每場診斷發(fā)揮到較好，孩子們哪還有快樂童年，家長哪還有心思正常上班工作。

　　以下是治理小學的三個辦法：

　　1.取消以***為首的所有與附中掛鉤的培訓班，今后各類招生均不得以XX附中命名。

　　2.鼓勵民辦和社會培訓機構辦學，滿足各類孩子的學習需求。民辦機構的診斷成績可以公開張榜，各校也可參考。

　　3.充分利用好五六年級統(tǒng)測成績,以統(tǒng)測成績代替統(tǒng)考，結束小學混亂局面。

　　以上觀點來自論壇，不代表本站觀點。

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