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知識要點:1、養(yǎng)成修改自己作文的習慣。2、修改時能借助語感和語法修辭常識,做到文從字順。3、能與他人交流心得,互相評改作文,以分享感受,溝通見解。
診斷說明:一篇文章寫完后,回過頭來,自己讀一讀,會發(fā)現(xiàn)一些毛病(這里主要說的是局部的毛病,也就是句子的毛病),這就需要修改。
1、修改語病的方式
①增加詞語。例如:"過去,我們曾不加分析地批評了他在文藝創(chuàng)作上的某些觀點。現(xiàn)在看起來,當時的批判是慎重的。"這句話在"慎重"前邊應加"欠"或"不夠"、"不大"等。因為過去是不加分析的批判的,這種批判不會是慎重的。
、趧h去詞語。例如:"我們應該刻苦學習,否則不學習,就很難把自己培養(yǎng)成建設祖國的有用人才。"這句話的"否則"和"不學習"重復了,應該刪去"否則"或"不學習"。
、鄹鼡Q詞語。例如:"幾十年來,王老師的辦公室里徹夜閃耀著溫和的燈光。"這句話"溫和"形容燈光不恰當,應改為"明亮"。
、苷{(diào)動詞語的位置。例如:"有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治。不僅中藥能與一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也較低。"這句話中的"不僅"和"中藥"應該換一下位置,變成"中藥不僅……而且……"的句式。
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