大學生求職：法學、中文等專業(yè)難就業(yè)

　　今年我省高校應屆學員將達35.8萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻。昨日召開的全省高校學員就業(yè)工作會透露，將通過五大舉措幫助大孩子就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

　　據介紹，今年畢業(yè)的大孩子中有研究生2.6萬人、本科生15萬人、高職生18.2萬人。盡管總人數比去年減少8000余人，但由于金融危機的不利影響還在繼續(xù)，學員就業(yè)形勢依然嚴峻。

　　去年12月以來，省教育廳召開8次學員就業(yè)專題會，研究促進學員就業(yè)對策措施，今年將重點做好以下5項工作：

　　落實就業(yè)“一把手”工程，高校要由黨政主要負責人牽頭，教職員工全員參與；將學員就業(yè)狀況與學校招生計劃硬掛鉤，對學員就業(yè)率低于全省平均數的高校，相應減少招生計劃，在2010年招生計劃安排中，就業(yè)狀況指標權重不得低于30%。

　　省教育廳每位廳領導聯(lián)系8所左右的省屬高校，深入先進，幫助調研分析，指導督促就業(yè)工作。

　　將國家對高校學員應征入伍的優(yōu)惠政策宣傳到每名學員，力爭我省今年高校學員入伍人數有明顯增長。繼續(xù)組織實施農村教師資助行動計劃、選聘學員到村任職和三支一扶計劃等項目，引導更多高校學員到基層就業(yè)。

　　以校園招聘活動為主，集中開展供需見面月活動。加強與紹興、昆山、深圳、重慶等地政府部門聯(lián)系，進一步拓展學員到省外就業(yè)的市場。

　　舉辦學員創(chuàng)業(yè)教育培訓班和現(xiàn)場實訓班，培育一批自主創(chuàng)業(yè)先進高校和典型個人。邀請就業(yè)指導相關人士、知名企業(yè)老總到高校舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、就業(yè)指導講座。

　　研究生就業(yè)問題開始凸現(xiàn)

　　省教育廳昨介紹，今年我省高校應屆學員人數比去年有所減少，且經濟形勢回暖，但由于全國高校應屆學員人數達640萬人，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的學員數量較大。而社會總體需求沒有明顯增加，就業(yè)供需結構性矛盾依然存在。

　　各專業(yè)就業(yè)情況：法學、國貿、中文難就業(yè)

　　據統(tǒng)計，截止今年3月1日，我省工科類專業(yè)需求較旺盛，焊接、機械、建筑、管道等專業(yè)出現(xiàn)供不應求的情況。如武漢理工大學簽約率為39.2%，武漢工程大學32.34%，武漢鐵路職院76.57%，武漢船舶職業(yè)技術學院簽約率為72.99%。而文科院校、文科類專業(yè)就業(yè)相對比較困難，不少專業(yè)簽約率僅在10%左右。

　　研究生就業(yè)困難的專業(yè)有馬克思主義哲學、中共黨史等，本科就業(yè)困難的專業(yè)有法學、國際經濟與貿易、漢語言文學等，高職高專就業(yè)困難的專業(yè)有會計電算化、法律事務、商務英語等。

　　相關人士分析，這些專業(yè)基本上都是在行內被稱為“具有普適性”的專業(yè)，幾乎所有高校設置了，招生人數多，供大于求是就業(yè)難的主要原因。

　　省教育廳表示，高等教育課程設置不合理、與社會需求脫節(jié)、學員動手能力弱的問題在一些高校不同程度地存在，一定程度地影響了學員就業(yè)。

　　各學校就業(yè)情況：獨立學院就業(yè)工作薄弱

　　相關調查顯示，獨立學院就業(yè)困難有所加劇。一方面，社會對其學員認知度不高，甚至存在就業(yè)歧視現(xiàn)象，企業(yè)面向這類學校的招聘崗位有限；另一方面，這些學校孩子享受政策性就業(yè)服務的渠道也逐漸變窄，如“三支一扶”、“西部計劃”等，逐步向重點本科院校轉移。

　　省教育廳表示，由于實習就業(yè)基地建設起步晚、數量少，獨立學院不能滿足就業(yè)實習需求。不少獨立學院就業(yè)指導隊伍也不健全，人員輪換頻繁，難以為學員提供全程就業(yè)指導。

　　各學歷就業(yè)情況：研究生需求相對減少

　　“研究生就業(yè)工作問題開始凸現(xiàn)。”省教育廳副廳長陳傳德說，近幾年來，畢業(yè)研究生人數逐年上升，而就業(yè)工作力量沒有相應加強。研究生具有專業(yè)性強、擇業(yè)目的明確等特點，多數學校缺乏個性化的就業(yè)指導與服務。當前一些單位對生產先進用人的需求增長，而對高層次人才的需求并未同步增長，畢業(yè)研究生需求相對減少。

　　據教育部統(tǒng)計，2010年碩士研究生報考的人數達到140萬，創(chuàng)歷史新高，比2009年增加13%，是2001年報考總數的3倍。如何做好研究生的就業(yè)工作？高校面臨著巨大挑戰(zhàn)。

　　就業(yè)數據：去年我省35萬人走出象牙塔 六成以上赴基層就業(yè)

　　去年，我省有普通高校學員35萬人，其中畢業(yè)研究生2.5萬人，本科15.4萬人，�？�17.1萬人，六成以上學員到基層就業(yè)。

　　4760名大孩子應征入伍 居全國各省市前列

　　去年，我省完成“三支一扶”計劃4358人，占學員總數1.24%。其中：完成“大孩子志愿服務西部計劃”156人；完成到村任職859人；完成“農村教師資助行動計劃3642人(含農村義務教育階段特設崗位計劃2884個)”。

　　為鼓勵高校學員應征入伍服義務兵役，去年，國家出臺一系列優(yōu)惠政策，如入伍之初可一次性獲得每人多2.4萬元的學費補償或助學貸款代償；服義務兵役期間，在選取士官、考軍校、安排到技術崗位等方面優(yōu)先等。經過多次動員和廣泛宣傳，去年我省有118所高校的6643名學員報名預征，有4760名大孩子和大學學員應征入伍，其中本科生1218人，�？粕�3452人，居全國各省市前列。

　　各高校也積極利用科研、助管、后勤等崗位吸納學員，去年有10余所高校拿出相關崗位吸納學員3000多人。

　　私營、中小企業(yè)成為就業(yè)主渠道 自主創(chuàng)業(yè)孩子有所增加

　　到基層和中小企業(yè)已成為我省高校學員就業(yè)的主渠道。去年，我省高校學員到基層就業(yè)人數為21.13萬人，占全省已就業(yè)人數的65.56%。到各類非公有企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)人數為18.94萬人，占已就業(yè)學員人數的61.55%。

　　參與自主創(chuàng)業(yè)的孩子也比前年有所增加。去年，政府部門、各高校通過出臺政策、落實資金、加強幫扶、開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)教育，孩子的創(chuàng)業(yè)意識得到增強，創(chuàng)業(yè)能力得到。華科大、華農等多所高校設立了100萬元以上的創(chuàng)業(yè)基金，用于扶持學員創(chuàng)業(yè)；武漢生物工程學院設立大孩子創(chuàng)業(yè)指導講師團、設立專項基金，開辟創(chuàng)業(yè)基地，啟動“百名小老板培育工程”；華科大還為本校孩子提供了1000平方米功能完備的“共享服務型創(chuàng)業(yè)空間”，接納孩子創(chuàng)業(yè)企業(yè)近20家。

　　入學、出國深造的學員有較大幅度增長。去年我省通過考研入學、出國深造的學員達到30234人，比2008年增加4656人，增長18.2%，占學員總人數的8.64%。