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很多家長(zhǎng)很早就積極的來(lái)到了講座現(xiàn)場(chǎng)。由于此次場(chǎng)地相對(duì)稍小,部分家長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng) 以后找不到位置,在工作人員的協(xié)調(diào)和努力之下,終于解決了這個(gè)難題。
很多家長(zhǎng)很積極的優(yōu)先到場(chǎng)
在工作人員的努力下,每位家長(zhǎng)和學(xué)院都找到了位置
在主持人介紹和引導(dǎo)下,盛莉老師帶著迷人的具有親和力的微笑站上了講臺(tái),開(kāi)始了講座。一開(kāi)場(chǎng),盛莉老師就點(diǎn)明了此次講座較重要的內(nèi)容:技能和思維是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的兩個(gè)重要條件;興趣和自信是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。
接下來(lái)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,盛莉老師通過(guò)對(duì)課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)的講解,逐步將解題方法和思維模式引申到如何解答小學(xué)數(shù)學(xué)題。對(duì)例題的逐步講解,對(duì)解題思維的透徹分析,大大的加深了在座各位的印象。很多家長(zhǎng)還是有備而來(lái),盛莉老師講座的ppt和板書(shū),幾乎一字不漏的抄了下來(lái)。這大概是要拿回去給錯(cuò)過(guò)這堂課自家的小孩兒好好補(bǔ)上一課的吧。
家長(zhǎng)又回到了讀書(shū)時(shí)代,認(rèn)認(rèn)真真的做筆記
講座后仍在教室咨詢(xún)的家長(zhǎng)們
講座結(jié)束后,留在教室向盛莉老師咨詢(xún)的,不只有年輕的爸爸媽媽?zhuān)有年逾花甲的爺爺奶奶,看來(lái)教育大計(jì)維系著好幾代人啊。
較后,非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)此次講座的支持與配合!歡迎大家來(lái)電對(duì)我們的講座提出寶貴的意見(jiàn)與建議(021-32502008)。
本周公益講座預(yù)告:
地址:黃浦服務(wù)中心(黃浦區(qū)北海路8號(hào)福申大廈7樓(近福建中路)