如何讓孩子順利渡過(guò)初一

2010-06-09 10:19:48 　來(lái)源：sina

　　昨天欣給我打電話，她正為剛上初一的兒子發(fā)愁呢。一個(gè)多月來(lái)她覺(jué)得兒子的變化好大，不再是個(gè)聽(tīng)話的小子了。她說(shuō)兒子的感覺(jué)是上了中學(xué)，自由了：上下學(xué)不再用家長(zhǎng)接送，放學(xué)后可以在學(xué)校玩�；顒�(dòng)，回家也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)時(shí)間；要是批評(píng)兒子他就會(huì)有一大堆理由反駁，說(shuō)多了就不耐煩。功課不算多，但是不抓緊做，他的想法是做完了，家長(zhǎng)就會(huì)給安排其他功課。我聽(tīng)了趕忙安慰她：這都是上中學(xué)的一些正常反應(yīng)，我女兒也是一樣的。上了中學(xué)孩子的眼界一下子開(kāi)闊了，對(duì)許多事物都感到新奇，又交了很多新朋友，再加上正是有點(diǎn)小小逆反的時(shí)候，所以難免會(huì)讓家長(zhǎng)感到“失望”。

　　我給欣講了女兒剛上初一時(shí)的情景：小學(xué)時(shí)學(xué)校就在院里，女兒連馬路都很少自己過(guò)，開(kāi)學(xué)不久的一天放學(xué)后，她打電話說(shuō)和同學(xué)一起去書(shū)城看書(shū)，過(guò)了下班時(shí)間還不回來(lái)，我很著急。從女兒背著沉甸甸的書(shū)包回來(lái)那一刻起，我才真正把她當(dāng)成一個(gè)中孩子了！我開(kāi)始給她零花錢，讓她自己買她需要的東西，她提出騎車上學(xué)，我也不再反對(duì)。我想孩子需要我們意識(shí)到他們的成長(zhǎng)。

　　女兒的班上有才藝的孩子非常多，什么鋼琴十級(jí)、小號(hào)較好的、圍棋四段，較讓女兒佩服的是有個(gè)女孩出口成章，能用古文寫(xiě)文章。她漸漸感到自己在這個(gè)新的集體中不像小學(xué)時(shí)那么出眾，失落的同時(shí)，也激發(fā)了女兒學(xué)習(xí)的斗志。孩子接觸的東西多了，有了自己的思想，有了辨別是非的能力，這無(wú)疑是件好事。

　　至于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題就更多了。初一的先進(jìn)個(gè)月，女兒被功課壓得喘不過(guò)氣，更不要說(shuō)做課外題和看課外書(shū)了。原因就是做做玩玩，沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)多學(xué)科的特點(diǎn)，診斷時(shí)更是出現(xiàn)輕敵的現(xiàn)象。這些問(wèn)題的解決用了很長(zhǎng)時(shí)間，一方面要家長(zhǎng)配合，一方面還要孩子自己意識(shí)到。上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展讀百卷書(shū)活動(dòng)，還要寫(xiě)讀書(shū)筆記，功課量沒(méi)有減少，讀書(shū)也沒(méi)有成為負(fù)擔(dān)，反而成了習(xí)慣。當(dāng)有了壓力，我發(fā)現(xiàn)女兒也能處理好，女兒自己也意識(shí)到：學(xué)習(xí)、讀書(shū)并不矛盾，抓緊時(shí)間一天能做更多的事。

　　孩子的思想在這一段時(shí)間加速地成長(zhǎng)，能夠和家長(zhǎng)進(jìn)行辯論了，這并不是件壞事。我們要給孩子們時(shí)間讓他們用自己的眼睛觀察事物，用自己的心靈感悟生活，逐漸養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望欣的兒子盡快調(diào)整好狀態(tài)。

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