小學家長報料沒上占小學生被派位

2010-08-02 09:40:20 　來源：法制晚報

　　目前，正值小學錄取“塵埃落定”的階段。

　　“明明中學就在自己的家門口，但孩子卻被派位派到離家6公里外的另一所中學；明明是為了解決職工后代的子弟校，想入學卻必須變相交納費。這一切我感覺就是“占”搗的鬼！”日前，一位王姓讀者向本報報料，反映海淀區(qū)的一所知名附屬中學變相開辦“占”，記者隨即展開調查。

　　家長報料

　　沒上“占”附中不收孩子

　　向本報報料的讀者王先生家住在北京市海淀區(qū)的某大學院內，因其父親早年間曾經(jīng)是該大學的一名中層干部，所以他們全家的戶口也都在該大學院內。

　　2010年7月20日，王先生與記者坐到了一起，激動地講述了發(fā)生在他兒子身上的一件怪事：“我兒子因為是大學教職工的子弟，所以從小就在大學的附屬小學上學，今年畢業(yè)。6月3號那天，小學通知讓家長去取報名上中學的手續(xù)，我就去了。拿完后和其他家長一起到附中給孩子辦理入學手續(xù)。結果到附中后，其他家長的入學手續(xù)學校全收了，只有我兒子的手續(xù)學校不收，說招生名單里沒有我兒子。”

　　據(jù)王先生介紹說，學校給出他兒子不能入學的理由是，王先生本人不在該大學里工作，所以他的子女不能算是大學的二代子弟，因此不能受到“子弟中學招收子弟”政策的照顧。

　　“學校說得仿佛挺有道理，但是我發(fā)現(xiàn)在我兒子的同學里，也有家長不在這所大學里工作的，但是也上了附中的招生名單。于是，我就不能不懷疑這里面有鬼了，而這鬼可能就是附中開辦的占。”王先生激動地說。

　　疑云叢生

　　神秘“占”暗地存在

　　王先生所說的“占”事實上是一個開辦在該大學院內的輔導班。王先生說，他起初并不知道這個班的存在。“我是今年4月份才知道有這個班的，家長們都說是‘占’，講課的都是附中的老師，講的內容基本上就是初中一年級的內容。”

　　據(jù)王先生介紹，想進入該附中的小學學員都得參加這個班，以便讓附中了解孩子的成績，較后在錄取時能把孩子的名字放進名單里。

　　“換句話說，這個‘占’就是進入附中的一個入門證，如果不上附中根本就不知道孩子的名字，更不用說被錄取了。”王先生激動地說。

　　以往學校和家長之間都有一個短信息的平臺，不管學校有什么事情都會通過信息直接發(fā)送給家長，但是這個“占”的事情他卻沒有收到任何信息。

　　得知有“占”消息的王先生馬上拿著1800元的學費找到了“占”，接待他的恰恰是當年他在附中上學時的班主任老師。

　　根據(jù)班主任老師的介紹，“占”是2009年秋季就已經(jīng)開班了，每周周末上課，學習的是小學數(shù)學，現(xiàn)在恐怕他的孩子跟不上了，所以就勸他不要給孩子報名了。

　　恰在此時，北京市教委主任劉利民通過媒體發(fā)表講話，稱要杜絕“占”的現(xiàn)象，所有小學一律都按照免試就近入學的政策嚴格執(zhí)行。這一消息等于是給王先生吃了一顆定心丸，使他打消了給孩子報班的念頭。

　　但是直到王先生的兒子沒有被附中錄取，他才感覺到可能就是因為孩子沒有上那個神秘的“占”，所以才導致了這一結果的發(fā)生。

　　實地調查

　　小樓內有所輔導班

　　在該大學附小和附中的教學樓中間，有一棟不高的獨棟小樓，這里就是所謂的“占”的所在地。

　　根據(jù)該建筑的管理人員介紹，該樓主要是為了滿足大學校內一些學習班、講座或是一些活動場地需要而設置的，建筑物被隔出很多的教室。誰想用教室，就向管理人員交錢。

　　關于那個所謂的“占”，管理人員告訴記者，那個“占”年年都辦，一般都是在每年秋季各學校開學后就開始辦了。來講課的都是附中的老師，每次開班都是幾百個孩子，大多數(shù)都是附小的孩子，也有周邊幾個小學的孩子。

　　“講課的、管理的、維持秩序的，都是附中的老師，您說這個班是誰辦的呢？”管理人員如是說。

　　“占”是指由一些重點中學開辦、或者是由一些校外的輔導機構與中學聯(lián)合開辦，面向即將小學的小孩子開辦的一種課外輔導班。

　　這些“占”一般都是由重點中學的老師講課，所講的內容大多數(shù)都是初中一年級的內容。

　　記者手記

　　占難道也潛伏？

　　一方面口口聲聲說自己沒有開辦過任何形式的“占”，并且極力否認自己的學校與“占”有任何聯(lián)系。

　　另一方面，“占”就開辦在與自己幾百米之遙。講臺上講課的老師都是自己麾下的人馬，甚至維持秩序的都是自己學校的保衛(wèi)干部。

　　拋開這些不說，附中的副校長居然連“占”開辦了多少個班級、按照什么條件分得班都了如指掌。更有意思的是，附中所招收的孩子恰巧都是所謂的“占”按照成績所分出來的一班和二班的孩子……

　　到底辦沒辦“占”？“占”與附中到底什么關系？是不是上了“占”就有希望被附中招收？記者在這里姑且賣個關子，只是感覺這個神秘的“占”就好像去年曾經(jīng)風靡一時的諜戰(zhàn)大戲《潛伏》一樣，讓人越來越難辨敵我、不辨雌雄了！

　　附中

　　2010年7月28日，記者來到該大學的附屬中學，見到了主管教學的副校長和招生辦負責人。

　　首先，副校長介紹了為什么沒有招收王姓小孩子入校的原因。

　　“小學招生嚴格按照海淀區(qū)和北京市規(guī)定的方法辦的。首先，如果他是大學院里的家長，如果是大學教職工的子女，就是二代子女，我們都是無條件收的，不存在什么情況和條件。但是這位王先生并不在大學里工作，所以他的兒子只能算是大學的三代子女，因此我們沒有接收。”副校長解釋說。

　　在被問到是否像王先生所質疑的那樣，就是因為他的兒子沒有上過“占”，所以才未被錄取時，副校長斷然否認了這一說法：“我們學校根本就沒有開辦過所謂的“占”，關于“占”的說法是無中生有。”

　　縱深調查

　　學校承認老師去講課

　　記者進一步追問該副校長，為什么在附中附近有所謂的附中“占”在上課？為什么有家長反映占里確實有附中的老師在講課？為什么王先生會在所謂的“占”見到當年教他的附中班主任？

　　針對這一系列問題，副校長逐一進行了解答。

　　“附中附近有輔導班我是知道的，不過那不是我們學校辦的，是校外的培訓機構辦的。這種情況我們管不了，因為我們只是一個學校，無權干涉一個有執(zhí)照的培訓機構開辦輔導班。至于有我們學校老師在那個班里上課，這個我們承認是有，畢竟現(xiàn)在老師的待遇低，他們也需要買房買車，所以我們并沒有進行限制，只要不是在周一到周五的時間去講課就行。”副校長說。

　　在談到王先生在“占”里遇見了當年自己的班主任老師時，副校長表示，那是該班主任老師被邀請去進行一些維持秩序的工作，屬于老師的個人行為：“有些情況，比如這個班，不是我們做的，但確實(開班的地點)在那個位置(附中附近)上，又有我們的老師(在那里上課和管理)，我不能解釋，越解釋越黑。”

　　刨根問底

　　“占”是否為學校篩選生源

　　一面不承認“占”與附中有關，一面又承認講課的老師和維持秩序的老師確實都來自附中，副校長的回答開始自相矛盾起來。

　　在接下來的介紹中，副校長為了否認“上了“占”就能進入附中”的說法，向記者提供了一組數(shù)據(jù)。

　　根據(jù)副校長提供的數(shù)據(jù)，那個所謂的“占”去年一共招收了8個班級、300多個孩子，但是附中今年能夠允許招收的名額只有50人左右，所以附中較終只能接收“占”一班和二班的孩子。因為那個“占”的分班是根據(jù)孩子成績分的班，一班和二班的孩子成績都不錯。

　　●對話

　　“診斷成績不錯的，恰是那所謂‘占’里前兩班的孩子”

　　法制晚報社(以下簡稱“FW”)：您一直在強調，附中與那個所謂的“占”沒關系，但是為什么你們會精準地把“占”里一班和二班的孩子都招進學校里呢？

　　副校長：是巧合。我們招生一般都是會讓家長帶著孩子到學校里來，進行一個診斷。較終看診斷的成績不錯，我們就會收了。而我們診斷成績不錯的，恰好都是那個所謂的“占”里一班和二班的孩子。

　　FW：那就是說你們對所有招收的孩子都有診斷了？

　　副校長：不是。是這樣的，我覺得我們沒有診斷什么，聊一聊就可以了，聊聊天，跟孩子談一談，比如隨便讓他描述一個什么景物，有的孩子能說就是能說，反應快就是反應快，我不能說我們這是優(yōu)選好的方法。