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如何培養(yǎng)小學生常規(guī)的學習習慣

2010-08-04 09:23:30  來源:網(wǎng)絡資源

  小孩子良好數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)應包括學校和家庭兩個方面的有機結合。下面我們來談一談作為家長應該從哪幾個方面著手。


  根據(jù)數(shù)學學科本身的特點和孩子身心發(fā)展的規(guī)律,良好的數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)主要包括以下內(nèi)容:


  “常規(guī)的學習習慣”主要是指學習中的聽、說、審、檢、功課書寫、預習、復習方法的習慣。


  會“聽、看、想、說”的習慣。只有一個善于表達自己的人,才能更好地適應社會,才能更有機會發(fā)揮出自己的潛力。因此,“四會”中,會說是突破口,語言是思維的外殼,要說就得去想,兩者相互促進,促進孩子多想、多說。要會想,就要認真聽,細心看。抓住了“會說”就能促進其它“三會”。孩子說的時候,要引導他說出是“怎樣想的”,就是要口頭表達能力。


  認真聽"講"的習慣。


  這里的聽"講",應包括兩方面的意思:一是指在課堂上,精力要集中,不做與學習無關的動作,要認真傾聽老師的點撥、指導,要抓住新知識的生長點,新舊知識的聯(lián)系,弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認真地聽其他同學的發(fā)言,對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。


  認真審題習慣。


  審題是正確解題的前提,養(yǎng)成認真審題的習慣,不但是提高學習成績的保障,而且能使孩子從小就具有做事細心、踏實的品性。具體做法有很多,如,父母先示范讀題方法,孩子邊指邊讀,強調(diào)多讀,弄懂題目具體有幾個已知條件和問題,遇到不懂的及時作上記號,養(yǎng)成用符號標記習慣,同時指導分析對比的方法。


  認真的習慣。


  是小孩子數(shù)學學習中較基本的技能。一個從小就能慎重對待的人,在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以,家長要訓練孩子沉著、冷靜的學習態(tài)度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真有進步的時候要給予鼓勵表揚,及時樹立自信心。


  檢驗改錯的習慣。


  在數(shù)學知識的探索中,有錯誤是難免的,正如在人生的旅程中,總是難免有各式各樣的錯誤。因此,檢驗改錯的習慣正是孩子必不可少的一個發(fā)展性學習習慣。由此,在日常訓練中應把檢查和驗算當作不可缺少的的步驟,養(yǎng)成檢驗的好習慣。平時家長應讓孩子對一些判斷、選擇、改錯等類型題進行訓練,豐富孩子的知識,讓他們找到解決問題的途徑。孩子在回答問題時有錯誤,要給予糾正。每當功課本、測驗題發(fā)下來以后,都應認真檢查錯的原因,及時改正,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

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