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所謂“九年一貫制”學校,通常指該校的小學和初中施行一體化的教育,小學畢業(yè)后可直升本校初中,“小學”原則上不許流動,希望在本校升初中的孩子也不用為上初中費盡心思;九年一貫制學校的年級通常被稱為1年級、2年級……,至9年級。目前北京的九年一貫制學校約20所。由于近幾年來家長對小學的愿望日漸強烈,有些學校九年一貫制的“初中部”已出現孩子流動的跡象。此前,我們介紹了景山學校、陳經綸中學嘉銘分校等6所學校,今天再介紹如下學校,希望這些信息對您有所幫助。
□京源學校
京源學校是京西的學校。該校在校生有1700多人。小學部是純小班教學,每班20人。學校將中華文化融入了課程體系改革,小學入學的孩子能熟練背誦三字經,小孩子都會背誦千字文,初高中生能熟練掌握《論語》《大學》等。英語是優(yōu)勢學科,學校六年級學員的英語水平可達到普通初三孩子的水平。
京源追求“辦有理想的教育”。中考升入市區(qū)重點高中的占85%以上,本區(qū)中考前10名孩子中,該校孩子占半數以上,較多時為9人。石景山區(qū)連續(xù)7年的中考學子都出自該校,2008年的中考學子、北京市第三名也出自該校。四中、八中在石景山區(qū)招收生源的70%-80%都出自京源學校。京源的“精品高中”每班不超過30人,文科重點率達到80%,本科率在石景山區(qū)名列前茅,學員多數升入人大、清華等知名學府。京源還突出“藝術教育”,學校在初、高中都設立了“美術特長班”,每年考入中央美院和清華美院等藝術學府的孩子都占較高比例。
□景山學校遠洋分校
遠洋分校于2007年9月建校,地處石景山區(qū)遠洋山水小區(qū)內,是一所九年一貫制、高中三年的公立校。該,F有6個班的設置,200多名孩子大部分是遠洋山水業(yè)主的子女,孩子的數量逐年增多。遠洋分校建校時間不長,但學校繼承了景山本校的優(yōu)良傳統(tǒng),縱深地發(fā)展了九年一貫制。學校從景山本校抽調了大量的骨干師資,以景山為參照進行包括學制、課程、教材、教法和課外教育教育教學改革。遠洋分校力求做到用一流的教學環(huán)境,確保一流的教學質量,站在景山學校本校這個巨人的肩膀上,不斷做大做強,努力打造“精致教育”。
□育才學校
育才學校不希望被簡單地稱為“九年一貫制學校”,對它來說,較準確的稱呼是一所“12年建制學校”:全校近400名孩子,小學、初中、高中設置齊全。育才的小學規(guī)模較大,現有1500名孩子;小學在宣武區(qū)位列前三甲,與北京小學、北京實驗一小等均為優(yōu)質校。由于育才的小學部可直升本校,沒有小學的壓力,育才的小學部招生因之火爆異常。育才學校是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的重點學校,也是北京市高中示范校;校舍相當不錯,位于明清兩代皇家園林先農壇內,校園內古建筑群金碧輝煌,蒼松翠柏高大挺拔,在大都市中實為辦學讀書的好地方。育才的中高考穩(wěn)定在全區(qū)前5名之內。
□育英學校
育英學校是一所集小學、初中、高中為一體的全日制學校,是海淀九年一貫制學校的杰出代表。這是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校,其前身來自延安,1948年11月建立于河北省平山縣西柏坡。“好好學習”就是毛澤東主席1952年“六一兒童節(jié)”為該校題的詞。學校現有126個教學班,5000余名在校生,400余名教職員工。育英學校的中學部被海淀區(qū)評為了“高中示范校”,小學部是海淀區(qū)較有影響的小學之一,是海淀區(qū)首批“素質教育優(yōu)質校”。(育英學校南面是育英中學,許多人分不清兩校的差別。其實兩校以前就是一所學校。普通讀者可以這樣區(qū)分:育英學校簡稱“育校”,有小學教育;育英中學簡稱“育中”,沒有小學教育。)
□和義學校
辦學質量正處于上升階段的和義學校近兩年來得到了助力發(fā)展。目前該校有1200多名孩子,40個教學班,學校硬件和軟件建設均有所改善,在豐臺區(qū)的社會認可度越來越高。校長王海燕提出了兩個讓人感到溫馨的辦學理念:“全心全意為師生的教育和發(fā)展服務”;“每天進步一點點”。和義還創(chuàng)造性地開展了“學習共同體”的理論研究和教學實踐,在全區(qū)產生了較大影響。和義,一所有希望、充滿活力的學校。
□北京民族學校
北京的中學以“民族”命名的僅此一校。這是一所位于常營回族鄉(xiāng)的農村校,但硬件不錯,教學質量在朝陽區(qū)同類校中位居前列。學校師生主要來自8個少數民族,回族師生為主;少數民族師生占全校師生的40%。目前該校有小孩子700多人,初中三四百人。學校注重民族團結教育,開出了許多具有民族教育特色的校本課程。
□立新學校
立新學校是海淀區(qū)一所集小學入學、小學、初中、高中于一身的學校,也是一所九年一貫制學校。立新有著悠久的歷史,其前身香山慈幼院較早可追述至1917年(學校的視頻介紹稱學校成立于1920年)。學校以“培養(yǎng)積極的生活者、國家合格的建設者”為教育理念。立新的現任領導據說辦學“有想法“,但在強校如林的海淀,立新每每表現平平,中高考成績處于中等或者中等偏下的水平。
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