北京大學(xué)附屬中學(xué)今年錄取考生最低520分

2010-12-06 09:55:33 　來(lái)源：《北京考試報(bào)》

　　“我喜歡在蘑菇池旁看書(shū)，那里安靜，讓人放松。”剛邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)，記者便聽(tīng)到幾名同學(xué)輕松地聊著自己的校園生活。放眼望去，咖啡色的教學(xué)樓、大片的草坪、彎曲的青石板小路、假山、茂盛的松樹(shù)以及古樹(shù)下精致的小亭……這一切都為學(xué)校增添了幾分雅致。

　　中學(xué)創(chuàng)辦于1960年，前身為原清華工農(nóng)速成中學(xué)為主體的北京市第104中學(xué)。經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，它已形成自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格：以人為本，尊重個(gè)性；追求卓越，拒絕平庸。多年來(lái)，它吸引著成千上萬(wàn)的學(xué)子踴躍報(bào)考。

　　民主氛圍培養(yǎng)民主意識(shí)

　　據(jù)學(xué)校招辦老師介紹，該校今年統(tǒng)招錄取較低分為520分，較為557分。其中，錄取的大多數(shù)孩子是530至540分之間，占到了當(dāng)年錄取總?cè)藬?shù)的近一半之多。每年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都不固定，今年的成績(jī)對(duì)明年的考生僅是一個(gè)參考。另外，學(xué)校在各區(qū)縣的較低錄取分?jǐn)?shù)線也不相同，考生具體向?qū)W校咨詢自己所在區(qū)縣的錄取分?jǐn)?shù)線。

　　“中學(xué)開(kāi)放、民主的教學(xué)環(huán)境為廣大孩子發(fā)展個(gè)性與特長(zhǎng)提供了良好的氛圍。”中學(xué)孩子處賈老師說(shuō)。“像語(yǔ)文教學(xué)中的小論文寫(xiě)作，舉辦體育文化節(jié)，鼓勵(lì)孩子自己設(shè)計(jì)生物實(shí)驗(yàn)等，都為孩子發(fā)揮特長(zhǎng)創(chuàng)造了好的條件。”

　　學(xué)校非常注重培養(yǎng)孩子的民主意識(shí)。校孩子會(huì)、年級(jí)孩子會(huì)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)直接參與學(xué)校的民主決策，孩子有意見(jiàn)也可直接向老師或校長(zhǎng)提出。不管提出的意見(jiàn)恰當(dāng)與否，都會(huì)得到老師和同學(xué)的尊重。一位高一孩子說(shuō)，她之所以選擇中學(xué)，就是因?yàn)檫@里有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子和老師是平等的。

　　“如果時(shí)光可以倒流，我還會(huì)選擇來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)。”一位中學(xué)的學(xué)員在文章中這樣寫(xiě)到。而中學(xué)全面育人的教學(xué)理念、民主平等的師生氛圍，正是她想重返母校的原因。

　　數(shù)十門(mén)選修課任意選擇

　　“學(xué)校的選修課非常豐富，孩子可以任意選擇。”教務(wù)處老師李世民說(shuō)。學(xué)校先后開(kāi)設(shè)了80多門(mén)選修課。目前每學(xué)期開(kāi)選修課近30門(mén)，全校孩子都可選修。

　　選修課包括學(xué)科、藝術(shù)、體育和保健三大類(lèi)。其中學(xué)科類(lèi)選修包括語(yǔ)言類(lèi)、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科延伸等方面。孩子可根據(jù)愛(ài)好選擇科目。各類(lèi)選修課還有細(xì)分科目，可供孩子進(jìn)一步選擇。比如，語(yǔ)言類(lèi)選修課里還包括法語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等小語(yǔ)種，供有個(gè)人愛(ài)好或打算出國(guó)留學(xué)的孩子選擇。研究性課題包括天文科普、機(jī)械常識(shí)、生命科學(xué)等內(nèi)容。學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)中科院或北大教授給孩子講課或做報(bào)告。除選修課外，學(xué)校還由本校教師開(kāi)設(shè)了學(xué)科延伸課。如《紅樓夢(mèng)》選讀、物理實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)史專題演講等。

　　今年，學(xué)校還全面啟動(dòng)了綜合實(shí)踐課程。每位孩子都獲得一本研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)導(dǎo)師手冊(cè)。其中有對(duì)國(guó)家新課程實(shí)施中的綜合活動(dòng)實(shí)踐課進(jìn)行說(shuō)明，學(xué)校希望讓孩子在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)孩子從日常生活中選取探究課題或問(wèn)題。

　　副校長(zhǎng)張思明說(shuō)，同學(xué)們?cè)趯?dǎo)師指導(dǎo)下分組確定研究課題及組員分工，每組至少2人，一般3至5人。同學(xué)們要針對(duì)學(xué)校改革出現(xiàn)的變化進(jìn)行相應(yīng)的課題研究，并取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展或成果。綜合實(shí)踐課程可以鍛煉孩子的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

　　新設(shè)國(guó)際部今年招生

　　今年秋季，中學(xué)國(guó)際部迎來(lái)了首批29名新生。這是中學(xué)為推進(jìn)教學(xué)改革、走向國(guó)際化邁出的新步伐。

　　這些孩子是從150名報(bào)名者中經(jīng)過(guò)兩期新生選擇夏令營(yíng)后遴選出來(lái)的。他們必須通過(guò)中、英、數(shù)及科學(xué)診斷、面談，選擇嚴(yán)格程度遠(yuǎn)非一般留學(xué)教育可比，臨近開(kāi)學(xué)還有兩名孩子處于考察階段。

　　據(jù)悉，中學(xué)國(guó)際部是與美國(guó)的Hotchkiss高中合作，引進(jìn)美國(guó)課程及西方管理模式，采取小班教學(xué)，著重培養(yǎng)孩子英語(yǔ)(論壇)閱讀寫(xiě)作、思維邏輯、體育活動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。

　　國(guó)際部孩子每天上午6∶30開(kāi)始晨跑2000米，7∶00開(kāi)始在校園里派發(fā)由孩子自己創(chuàng)辦的日?qǐng)?bào)。上午的課程以外教課和在健身房進(jìn)行瑜伽、健身操、跆拳道等體育鍛煉為主。國(guó)際部重視體育運(yùn)動(dòng)，這學(xué)期與健身房合作，有針對(duì)性地設(shè)置提高孩子身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。該體育課程按體能分為男女生各一班，每天進(jìn)行1小時(shí)的瑜伽、杠鈴、健身操、跆拳道或綜合素質(zhì)體能等不同項(xiàng)目的體育鍛煉。下午的課程則是由中學(xué)的老師進(jìn)行中國(guó)課程講授。

　　中學(xué)校長(zhǎng)王錚說(shuō)，目前中國(guó)基礎(chǔ)教育階段受高考影響仍然很大，大部分孩子不得不通過(guò)高考這一途徑獲得進(jìn)入好大學(xué)的資格。與此同時(shí)，高中畢業(yè)留學(xué)在大城市是普遍存在的現(xiàn)實(shí)。國(guó)際部的辦學(xué)絕不是為了僅僅將孩子送出國(guó)，而是使之變成探索教育課程改革的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，提高孩子的能力，讓他們?cè)谧叱龊竽芨玫剡m應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式，充分發(fā)展自己。