2011中考化學一模實驗題分析

2011-05-17 19:39:16 　來源：智康1對1

　　李凌燕老師中考化學一模實驗題分析

　　入手門檻低但不易拿助力能力的實驗題——主要從海淀的題目看，考完后孩子都覺得題目簡單，但是實際得分并沒有自己想象的那么高。題目本身在考察孩子的能力方向上有改變，不再一味的出新出奇，而是用比較常規(guī)的裝置，熟悉的原理考查孩子構建實驗過程的能力，想到了整個過程，才能更好的回答實驗現象，實驗操作的題目。

　　借題發(fā)揮的實驗探究題——分析今年的實驗題有挺多地方能夠看到前兩年一模、二模、中功課的影子，考查的套路相近，經過一定的包裝。因此在今后的準備中還應該將近期出現的好題，經常出現的陌生物質（Na2O2，Ca(HCO3)2，CaC2O4，H2C2O4，KO2，）、反應（電解MgCl2，電化學腐蝕，氧化還原反應）、分析方法（熱重分析，中合滴定，量氣分析，沉淀分析）、常見的組合實驗裝置每部分儀器的作用等實驗探究題目中出現過的知識有初步的了解。

　　該咬文嚼字的地方就要嚼一嚼——像西城21題，為保護輪船外殼，應“鑲嵌”什么金屬與應“鍍上”什么金屬是不同的，“鑲嵌”上的金屬是被腐蝕的，活潑的金屬。還有東城33題，題目讓寫小試管中的反應，很多孩子寫成廣口瓶里的，因為兩個反應都是比較常考的。