獨(dú)家精析：2011年北京中考英語試卷

2011-06-27 18:56:22 　來源：智康1對(duì)1 文章作者：石娟

——智康1對(duì)1：石娟老師

　　從試題結(jié)構(gòu)中，我們不難發(fā)現(xiàn)11年中考繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于閱讀理解能力的考查，弱化聽力及語法在整體試題中的難度，總體感覺難度跟去年持平，命題依然中規(guī)中矩，跟海淀的模擬題風(fēng)格極像。

　　單項(xiàng)選擇

　　1代詞

　　2介詞

　　3連詞

　　4疑問詞

　　5形容詞更高級(jí)

　　6情態(tài)動(dòng)詞

　　7不定代詞

　　8時(shí)態(tài)（一般過去時(shí)）

　　9時(shí)態(tài)（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）

　　10不定式

　　11時(shí)態(tài)（現(xiàn)在完成時(shí)）

　　12時(shí)態(tài)（過去進(jìn)行時(shí)）

　　13時(shí)態(tài)（主將從現(xiàn)）

　　14語態(tài)（一般過去時(shí)的被動(dòng)）

　　15賓語從句

　　從考點(diǎn)分布上看，和去年幾乎一樣，尤其是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)，不僅題量和去年一樣考察五道，而且經(jīng)過對(duì)比發(fā)現(xiàn)考察的幾個(gè)時(shí)態(tài)完全一樣，所以考生只要熟練掌握語法高頻考點(diǎn)，此題還是送分題。

　　完形填空

　　首先，從完形填空文章的類型選取上來看，完形填空選擇的文本均篇幅適中，完整性較強(qiáng)，且屬于敘事性的文章。本文以“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”為主題，跟今年的高考話題有點(diǎn)相似，作者的情感變動(dòng)在文章里變化明顯，從落選的失落到通過幫助別人體現(xiàn)自我價(jià)值而由衷的高興。其內(nèi)容均貼近中學(xué)年齡段孩子的學(xué)習(xí)和生活，且富有時(shí)代性和人文性。相信未來英語中診斷題中此類題型中文章的選擇也必然是和中孩子的學(xué)習(xí)，生活，思想變化，心理狀態(tài)息息相關(guān)的，而且一般都具有一定的人生啟示和教育意義。

　　題中39題和41題對(duì)于很多孩子來講比較糾結(jié)。

　　39題干擾項(xiàng)無疑是Bchance，上文Jeff邀請(qǐng)作者加入他的小組，所以下文肯定是考慮他的“主動(dòng)給予”，這里咱們就會(huì)聯(lián)想起09年中功課完形填空，40題she__40__to get a loan(貸款) so that I could go to Africa to work as a volunteer，which was my most important experience.答案也是offer相信在準(zhǔn)備階段模擬題中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)此詞出現(xiàn)很高頻，所以在糾結(jié)之余，根據(jù)應(yīng)驗(yàn)也能“蒙”出答案。

　　41題我的先進(jìn)個(gè)目標(biāo)是_____一則吸引人的廣告，結(jié)合語境和常識(shí)，主語是目標(biāo)，所以暗示不可能是印刷那么簡(jiǎn)單。后文又出現(xiàn)design設(shè)計(jì)一詞，所以答案就敲定是create。

　　答案：

　　36—40BACDC 41—45CDDAB 46—47AD

　　大家注意一下答案哦：和去年一樣依然不符合答案均衡原則，出現(xiàn)4個(gè)D，2個(gè)B。

　　閱讀理解：

　　縱觀四篇文章，我認(rèn)為和海淀一二模難度不相上下，甚至難度還稍有偏低，AB篇只要眼睛夠亮，助力能力沒問題，模擬題中往往B篇較后一題一般會(huì)是推理題，而本卷中依然是一道特別明顯的細(xì)節(jié)題。C篇講的是荒島求生的方法54看圖題和西城一模C篇很相似，但是難度較小。55細(xì)節(jié)題56主旨大意題，但是因?yàn)槲恼陆Y(jié)構(gòu)清晰，主旨也非常分明。

　　D篇增加難度，梯度明顯，主講網(wǎng)絡(luò)語言以及由此話題而引發(fā)的各界人士不同的觀點(diǎn)。57題推理判斷題，58判斷正誤題，59猜詞題60主旨大意選標(biāo)題，相對(duì)來講57，58題難度較大。關(guān)鍵從宏觀上把握文章寫作的基調(diào)和結(jié)構(gòu)。

　　五選四

　　出乎意料的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)述一個(gè)七胞胎家庭的故事，本想著今年會(huì)像高考一樣（今年高考七選五難度明顯增加）增加此題的難度，結(jié)果還是送分題型，孩子會(huì)輕松拿下。

　　閱讀和表達(dá)

　　前四題還是從原文找答案，出處非常明顯，較后一題難度和以前相比難度也有減小，因?yàn)槲恼陆Y(jié)構(gòu)清晰，滿篇文章有N多小標(biāo)題，可以很快抓住文章的主旨。

　　估計(jì)很多孩子有拿助力能力的可能。

　　完成句子

　　分別考察：

　　What/How about

　　It’s good for…

　　Would you like…

　　It took my elder brother one week to teach me/My elder brother spent one week teaching me

　　Mom often tells me neither to show myself off nor to look down on/upon others。

　　此題難度較大考察多方面tell sb.to do neither..nor另外還有“炫耀”和“輕視”兩詞，想得助力能力確實(shí)很難，很多孩子可能也沒想到會(huì)在完成句子上會(huì)栽1-2分。

　　書面表達(dá)

　　平日大家訓(xùn)練的較多的話題—提建議，關(guān)于對(duì)方擔(dān)心借錢不還的問題，回答問題——提建議——談看法。而且此話題也可以觀察出孩子們解決問題，接人待物的方式。

　　大到文章的結(jié)構(gòu)，小到每個(gè)建議的句型，中間的邏輯關(guān)系，大家都非常熟悉，所以當(dāng)大家拿到試題看到這個(gè)作文題目的話也會(huì)松口氣，速度上也不會(huì)有問題，所以在此題目中大家可能也不會(huì)拉開太大的距離，想拉開檔次就要看有沒有出彩的地方，能不能吸引閱卷老師的眼球。