老師支招填報中考志愿 知己知彼理性選擇

　　知道孩子的中考分?jǐn)?shù)了，分批次的志愿怎么填寫？手里的報考指南怎么使用？應(yīng)該如何去學(xué)校咨詢？填報中招志愿對絕大多數(shù)考生家長來說還是陌生的。如何填寫出較好的報考志愿，本報記者邀請了擁有豐富經(jīng)驗的新華中學(xué)教學(xué)副校長陶揚(yáng)做相關(guān)解答。

　　一、細(xì)分析

　　要充分利用手中的資料和信息，主要包括：《2011年天津市高級中等學(xué)校招生報考指南》和市診斷院公布的考生成績分?jǐn)?shù)檔以及想要填報學(xué)校的歷年招生分?jǐn)?shù)線等。仔細(xì)閱讀、詳細(xì)咨詢、認(rèn)真分析，為填報志愿做好準(zhǔn)備。

　　1、明確學(xué)校類別和錄取批次

　　普通高中的志愿部分設(shè)計了三個志愿欄。

　　先進(jìn)欄是藝術(shù)、體育類高中，設(shè)兩個志愿，填報此志愿的考生必須是參加藝術(shù)、體育類學(xué)校專業(yè)診斷合格的應(yīng)屆初中學(xué)員。如未被藝術(shù)、體育類學(xué)校錄取，不影響其他學(xué)校錄取。

　　第二欄是市內(nèi)的9所市重點高中，可從市直屬5所、二中、三中、七中、天津中學(xué)及新華中學(xué)法語班(刪掉合格者方可填報)、實驗中學(xué)王克昌班中選報2所，并可在填報的有計劃的志愿校中選報志愿。

　　第三欄是其他市、區(qū)重點高中、民辦或體制改革高中，孩子可選報8所，并可在填報的有計劃的志愿校中選報志愿。

　　填寫志愿，意味著在學(xué)校計劃生錄滿之后，在低于計劃生分?jǐn)?shù)不多的情況下，孩子還有機(jī)會通過進(jìn)入想去的學(xué)校。填寫時須注意：計劃志愿和志愿不能分開填寫，否則后面的志愿無效。有計劃的高中錄取時，是以學(xué)校為單位的，按照先錄取計劃生再錄生的順序，若分開填寫，即使高于分?jǐn)?shù)線也不錄取。

　　常見問題：由于考生對所填學(xué)校的錄取批次不明確，志愿填報不合理，造成想去的學(xué)校去不成。從歷年錄取的結(jié)果來看，某些處在第三欄的市、區(qū)重點高中的錄取分?jǐn)?shù)高于某些處在第二欄的學(xué)校，有些考生本想報考處在第三欄的市、區(qū)重點高中，但是志愿填報時，在第二欄也填寫了錄取分?jǐn)?shù)較低的學(xué)校，結(jié)果被處在前面批次的學(xué)校錄取。為了避免這種情況出現(xiàn)，在第二欄市內(nèi)9所市重點一欄中，一定要填寫想去的學(xué)校，不要盲目追求志愿填滿。

　　2、明確分?jǐn)?shù)檔分布及成績位置

　　按照市診斷院公布的市內(nèi)六區(qū)分?jǐn)?shù)檔，對診斷生的成績確定位置。查閱《2011年天津市高級中等學(xué)校招生報考指南》，與考生成績相符合學(xué)校的招生計劃總數(shù)，估計錄取的可能性。例如，若要填報市直屬5所，首先要看考生的成績位置、市直屬5所招生計劃數(shù)的總和，再綜合考慮各種因素，如：這些學(xué)校的特色班招生計劃數(shù)量及前期招生情況等，進(jìn)行估計判斷。

　　二、重考察

　　對想要填報的學(xué)校進(jìn)行實地考察，本市高中都在校園內(nèi)設(shè)立咨詢處，家長要充分利用這幾天時間，到想去的學(xué)校進(jìn)行更細(xì)致的咨詢。

　　1、了解被錄取的可能性。向?qū)W校咨詢?nèi)藛T詢問考生的分?jǐn)?shù)是否適合報考這個學(xué)校，錄取的可能性有多少。

　　2、了解學(xué)校的班級設(shè)置、教學(xué)安排、教學(xué)成績等情況。

　　3、感受學(xué)校的整體氛圍，包括路途交通情況、學(xué)校所處的環(huán)境、校園文化、人文特點等等。

　　常見問題：在咨詢的過程中，經(jīng)常有家長問：今年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是多少？錄取分?jǐn)?shù)線是錄取結(jié)束之后，所錄取的成績較低孩子的分?jǐn)?shù)，是在錄取之后自然形成的，不是人為地優(yōu)先劃出來的，學(xué)校只能根據(jù)歷年的錄取情況，結(jié)合今年的成績分布情況，估計出一個分?jǐn)?shù)范圍，給考生及家長提供參考。 

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