三招應對初三期中考試

2011-10-24 09:45:02 　來源：智康1對1

　　還有不到一個月左右的時間，同學們將迎來本學年先進學期的期中診斷。這次診斷之所以受到學校、孩子和家長的關注，是因為其意義不同于其他年級的階段性測驗。明年中考之前，同學們會先后經歷期中、期末、一模、二模等系列診斷的臨戰(zhàn)檢閱。因此，作為初三年級為數不多的幾次大規(guī)模診斷的起步診斷，這次期中診斷對今后的學習和中考復習具有重要的指導意義。

　　在期中診斷前一個月左右的時間里，應該怎樣復習，才能在期中診斷里取得不錯的成績呢？

　　臨考復習，始于書本

　　面對即將到來的期中診斷，一定要依托課本。課本上是較基本、較重要的知識，如果連基礎知識都沒有掌握，而一味的追求輔導書上的怪題、難題，那就是舍本求末的做法。所以，同學們在復習時要以課本為主，復習好基礎知識，對這個學期學過的重點詞匯、句型、語言點、語法點熟記熟背、歸納總結，并參照功課題目反復思考、加深理解。

　　做好計劃，步步為營

　　所謂“凡事預則立，不預則廢”，同學們在復習時一定要堅持做好每天的復習計劃。同學們可以首先將本學期所學過的內容做一個全面的總結回顧，然后合理的分配到每一天進行復習，并堅持執(zhí)行計劃，助力復習時間和效率。并且較好利用周末完成一套模擬診斷，檢驗復習成果。建議同學們采用從后往前復習的方法，既可以將較近學習的知識助力回顧、加深記憶，同時還能為前面的知識留出更多的復習時間。

　　用好錯題，查漏補缺

　　“不要為了做題而做題”的道理相信很多人知道。做題的目的重在反思歸納、查漏補缺。無論是平時，還是在診斷復習中，同學們要多注意研究做錯的題，建立錯題集。這樣才能發(fā)現自己在知識和能力上的薄弱環(huán)節(jié)，在復習時更有針對性。通過明確答案、分析錯誤原因，夯實基礎，準確掌握、熟練記憶每一個知識點，避免再犯同類的錯誤。

　　較后，希望大家在這次期中診斷中取得理想的成績。