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缺啥補(bǔ)啥重視題目
考生疑問：我的成績比薄弱，較后幾次�？伎偸遣钜粌煞植拍芗案�，請問后面的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎樣安排？要不要把基本概念再系統(tǒng)地過一遍？
老師支招：該考生出現(xiàn)的問題是基本的東西沒有掌握好，在后期復(fù)習(xí)做模擬試題時可以嘗試放棄壓軸題，主攻前面的題目，以助力拿到保底分。同時，根據(jù)做題中出現(xiàn)的錯誤，哪個知識點(diǎn)沒有掌握好就去復(fù)習(xí)哪個知識點(diǎn)，缺啥補(bǔ)啥，要有針對性，不必再把基本概念系統(tǒng)地過一遍。
溫馨提醒：在歷年中考中，總有一些題是課本上的題目、例題改編的。因此在這一階段，考生要對課本中的重要例題、題目、功課閱讀、課題學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)研究，可使所學(xué)知識進(jìn)一步提煉，增強(qiáng)準(zhǔn)備信心。
研讀“說明”找解題感
考生疑問：在目前階段如何有效復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？
老師支招：這段時間，考生可在認(rèn)真閱讀中考說明的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)所學(xué)知識。如初中所學(xué)的基本概念：實(shí)數(shù)、無理數(shù)、少有值等；基本性質(zhì)：圖形性質(zhì)、圖形變換的規(guī)律等；基本：整式、方程、不等式的解法等；基本圖形特征：中心對稱和軸對稱圖形等。歸納總結(jié)所學(xué)知識，既可以統(tǒng)領(lǐng)全局，又可以細(xì)化知識網(wǎng)絡(luò)，做到查漏補(bǔ)缺，心中有數(shù)。
溫馨提醒：堅(jiān)持每天做適量的訓(xùn)練，保持解題感和節(jié)奏�？忌�可根據(jù)實(shí)際情況，分析自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，開展專項(xiàng)訓(xùn)練，如在一定時間段進(jìn)行選擇題、填空題、題等的訓(xùn)練，提高解題的速度和效率；每天堅(jiān)持選擇一些綜合性試題進(jìn)行研究，例如以圓、四邊形為載體的圖形相似、全等的證明，分式方程的應(yīng)用和不等式、體現(xiàn)多種數(shù)學(xué)思想和方法的綜合題等，培養(yǎng)自己分析、解決綜合問題的能力。
根除“頑疾”檢查漏洞
考生疑問：在剩下的時間里要不要做以前模擬卷做錯的題？
老師支招：做以前模擬卷上的錯題是一個糾正錯誤的好方法，非常必要，同時在做錯題的過程中要注意總結(jié)錯題的類型，是粗心大意造成的還是知識點(diǎn)沒有掌握好，及時加以糾正。
溫馨提醒：考生可利用這一段時間再檢查所學(xué)知識的漏洞，做到三看：一看復(fù)習(xí)資料中的總結(jié)和提示；二看試題的標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，明確評分細(xì)則和答題技巧；三看復(fù)習(xí)資料、診斷卷上的錯題和易錯題，盡可能地再做一遍，防止習(xí)慣性的重復(fù)出錯。
答題技巧
把握試題結(jié)構(gòu)踩準(zhǔn)得分點(diǎn)
考生疑問：答題時應(yīng)注意什么？
老師支招：一份數(shù)學(xué)試題由10道選擇題、6道填空題、9道解答題共25道題組成。每種題型的設(shè)置都是從低檔題到中檔題再到高檔題。如選擇題的前5個都是基礎(chǔ)題、第6～8題是中檔題、第9~10題是高檔題，因此考生在診斷時一定要按順序由前往后答題，順利解決幾個基礎(chǔ)題，既可緩解緊張情緒，又能增加信心。力爭25分鐘準(zhǔn)確做完會做的選擇題、填空題，對不會的選擇題、填空題可暫放棄。第17～22題都是考查數(shù)學(xué)雙基的試題，要求考生準(zhǔn)確迅速解答，每題解答時間可用6分鐘左右。第23～24題每道題可用10分鐘左右解答。還有30多分鐘做第25題以及對試題進(jìn)行檢查。對后面的壓軸題第25題，建議每個考生不放棄本題的先進(jìn)問，力爭拿下第二問，基礎(chǔ)薄弱的考生可適時放棄第三問，把寶貴的時間用于做前面有把握的題目，或進(jìn)行檢查。盡量做到簡單題不丟分，中檔題多拿分，高檔題盡力得分。
溫馨提醒：數(shù)學(xué)試題中的畫圖題，添加輔助線、角的標(biāo)志等，用鉛筆先畫出，確認(rèn)后，再用簽字筆描黑。考生在做解答題時，每個小題要分清，標(biāo)出序號，不可幾個小題混在一起書寫，混作一團(tuán)，給閱卷老師出了難題，也將難以得到“小分”；對于猜想型的解答題，做題時可先寫出結(jié)論，再敘述原因，助力首先拿到結(jié)論分；綜合性解答題，要做到答題時詳略得當(dāng)，抓住關(guān)鍵步驟和結(jié)論點(diǎn)。不存僥幸心理，胡亂答題，在數(shù)學(xué)閱卷中，這樣答題得不到半點(diǎn)好處，只能浪費(fèi)自己的解題時間。
解題方法要靈活變通
考生疑問：壓軸題的較后兩問，總是沒有思路，不會做，怎么辦？
老師支招：壓軸題難度較高，需要綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題，尤其是后兩問，很多孩子都感到很困難，其實(shí)完成壓軸題還是有技巧的，通常先進(jìn)問總是可以拿下的，在做第二問和第三問時要注意研究先進(jìn)問與后面的關(guān)系，三問之間有密切的關(guān)系，絕不是各自獨(dú)立的，要把握：先進(jìn)問是給后面的問題做準(zhǔn)備和鋪墊的，后面的問一定要用到前面的問，一是用到前問的結(jié)論，二是用到前問的解題方法。解答后問，要研究前問的結(jié)論和方法，從中尋找思路和方法，通常都能成功。
溫馨提醒：在近年的中診斷題中，數(shù)學(xué)語言表達(dá)得不準(zhǔn)確、邏輯關(guān)系不明是失分的一個重要原因。因此，在較后階段，要加強(qiáng)證明題書寫的規(guī)范訓(xùn)練，弄清邏輯推理的依據(jù)，考生可將模擬診斷題和標(biāo)準(zhǔn)答題卷進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，規(guī)范數(shù)學(xué)語言表達(dá)，依照得分點(diǎn)規(guī)范答題步驟。
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