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2013寒假班五年級寒假個性化數學課程

2012-12-07 13:50:20  來源:智康1對1

  寒假學習對于孩子意味著什么

寒假是孩子可以自主彈性學習的寶貴時期,可以對之前所學的重難點、易錯點進行梳理,查缺補漏,為下一階段的學習打好基礎。

華羅庚金杯少年數學邀請賽、數學解題能力展示、“希望”全國數學邀請賽、走進美妙的數學花園等接踵而至,各個全國數學邀請診斷的命題思路和診斷方向迥異;英語方面,三一口語、KET、PET診斷的迫切逼近,這些都是孩子寒假過后將面臨的挑戰(zhàn)。

  優(yōu)秀的孩子會這樣學習
    往屆獲獎學員都會根據全國數學邀請診斷考察點數學知識模塊,結合自身的弱項,優(yōu)先熟悉各類全國數學邀請診斷題型,并通過試題助力訓練,助力較后查漏補缺更加高效。
    持之以恒背單詞、訓練口語、系統(tǒng)學習英語語法,經常鞏固復習,爭取得到小學階段的所有英語證書。
  寒假如歌彌補短板,取勝春季全國數學邀請診斷

數學中的七大模塊,是各大全國數學邀請診斷中不可或缺的元素;詳細分析各個知識點的占比及命題思路,緊抓重點難度。結合孩子個人弱項,安排階段復習計劃,做到有備無患。

  寒假如何持續(xù)蓄力,備戰(zhàn)診斷

很多優(yōu)秀的智康學員利用寒假,系統(tǒng)學習,成功通過三一口語診斷;通過寒假KET、PET過渡班和查漏補缺班的雙重洗禮,成功拿到夢寐以求的證書。不管你處于哪個年級,這兒總有合適的位置,寒假班,我們虛位以待。

  2013各大全國數學邀請診斷準備已經啟動
  五年級寒假個性化數學課程

數學:五年級數學知識點密度相對而言比較集中。在學習新內容的同時,不僅要鞏固前面的重難點,還應該為后面的系統(tǒng)復習做好準備。重點在工程問題,能理解工作總量為單位1,掌握有關基本工效和復合工效問題的解決方法,從而能根據復雜工程問題的特征掌握其解題技巧。

所屬模塊
課程內容
課次
行程

接送問題

基本接送問題、接送策略問題

發(fā)車問題

柳卡圖、發(fā)車間隔

數論

因數與倍數

約數與倍數、較大公因數與較小公倍數、因數個數、因數求和

應用題

牛吃草問題

基本牛吃草問題、牛吃草問題變例

簡單工程問題

基本工效問題、復合工效問題

復雜工程問題

水管問題、工資分配問題、周期性工程問題

雜題

統(tǒng)籌規(guī)劃

合理安排時間地點、合理布線和調運、空瓶換水、火柴游戲

游戲策略

探索與操作、染色與操作

定義新運算

程序流程型、數學閱讀型

計數

計數方法與技巧

歸納法、遞推法、對應法、整體法

  我們如何幫助全國數學邀請診斷準備全國數學邀請診斷的同學
1、 優(yōu)秀教研團隊分析歷年診斷試題,總結各全國數學邀請診斷考點占比;
2、 授課教師集體教研培訓,把握各全國數學邀請診斷命題思路及難度;
3、 內部匯編全國數學邀請診斷試題,賽前輔導較好的資料,助孩子分類專項復習;
4、 考前針對診斷命題特點,智康教研團隊將提供模擬試題供孩子優(yōu)先感受全國數學邀請診斷。
  2012學員成績展示,2013等你續(xù)寫

截止到2012年5月數據,智康1對1小學部全國數學邀請診斷成績連續(xù)五年不斷刷新紀錄。全國各類小學數學全國數學邀請診斷活動智康學員有743名智康學員獲得獎項,其中157人次榮獲一等獎,234人次榮獲二等獎,352人次榮獲三等獎。 2012年,通過學員們的自身努力和智康教師的辛勤耕耘,全國各類小學數學全國數學邀請診斷學員的獲獎率今年突破83.4%,其中一等獎獲獎率突破17.62%,有92.3%的智康學員均進入各大全國數學邀請診斷的復賽階段。

  什么樣的孩子適合1對1
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