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| 三年級(jí)語文 |
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▶ 寒 假 班 :三年級(jí)語文 ▶ 課程對(duì)象:三年級(jí)的孩子 ▶ 授課模式:1對(duì)1輔導(dǎo) |
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課程名稱
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課程內(nèi)容
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| 基礎(chǔ)積累 | 字詞基礎(chǔ) | 多音字、形近字 |
| 詞語仿寫 | ||
| 能力 | 詞性,詞語的感情色彩 | |
| 閱讀 | 閱讀基本技能培養(yǎng) | 語段的結(jié)構(gòu) |
| 語段的寫作順序 | ||
| 過渡句 | ||
| 段落中心句 | ||
| 綜合閱讀能力 | 記敘文的六要素 | |
| 記敘文的人稱 | ||
| 記敘文的結(jié)構(gòu) | ||
| 文章段落劃分 | ||
| 寫作 | 寫作基礎(chǔ) | 交代文章的六要素 |
| 合理安排寫作順序 | ||
| 會(huì)寫過渡句 | ||
| 記敘文綜合訓(xùn)練 | ||
| 師 資 |
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| 專業(yè)的教研 |
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| 我們的優(yōu)勢(shì) |
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