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小學,一直是小學家長們的一塊心病,并且至今無藥可醫(yī),尋方求藥就成了家長們在工作之余的頭等要事。可是茫茫滄海,去何處尋藥呢?憑借多年深度專研小學的經驗,為大家陸續(xù)整理出了一些關于小學的資料,供大家參考,希望能成為一劑治愈小學心病的良藥。
【人大附14屆高考成績(普高和國際班)】
一、人大附中本部
1、高中學員考入北京大學、清華大學170人(其中國際部21人),考入香港大學、香港中文大學、香港科技大學18人,考入中國人民大學34人(其中國際部4人);
2、高中本部考入國外大學110人,其中哈佛大學1人、普林斯頓大學1人、斯坦佛大學1人、芝加哥大學2人、賓夕法尼亞大學1人、杜克大學2人、西北大學2人、康奈爾大學5人、霍普金斯大學1人、范德堡大學1人、艾默里大學1人、加州大學伯克利分校4人、加州大學洛杉磯分校5人、卡內基梅隆大學5人、伊利諾伊香檳分校6人、弗吉尼亞大學1人;
3、本部三位同學分獲北京市文科第二、三、四名;
4、理科高考平均分650(裸分),文科高考平均分644(裸分)
二、國際課程中心(ICC)PS:包含IB,ALEVEL,AP
74人次獲英國前10名大學錄取,其中劍橋大學3人次,牛津大學2人次,倫敦帝國理工7人次,292人次獲美國前50名大學錄取,55人次獲加拿大前10名大學錄取
Mr.King PS:
1、人本普高考取的“英美加學校”,比起幾個國際班質量要高
不過,并不能說人本國際班有問題,不如普高。
原因有二
、僦忻勒n程班較大的作用,就是它與大學的“無縫”銜接,比如AP課程之一的英語語言與寫作,這個課程難度很大,部分普高班的同學可能沒有精力涉及,尤其是目前學校招生AP成績只是輔助的情況之下。
那么進入大學之后,中美班的孩子優(yōu)勢就會逐漸顯現(xiàn)出來。有句俗話:沒有花錢的不是。
中美班三年下來價格不菲,一定是有其作用的。
所以不建議用高考的思維看待出國,咱們的“牛”的標準和美國大學不一樣。
比如很多SAT被拒,就可見一斑。
②14屆畢業(yè)普高班孩子的中考成績,較低的大致和國際班第10名左右相當。所以普高的可以說生源更好。
當然,隨著國際班越來越成熟,分高進入的孩子也越來越多。
單從中考入學成績來看,人大附的國際班加工能力還是很強的。
2、人本普高已經連續(xù)四年有孩子考取哈佛
3、IB/ALEVEL/AP課程各有利弊。AP是大學先修課程,屬于美式的活潑自由,注重課程過程;AL是英式教學,嚴謹成系統(tǒng);而IB是美國高中課程,均衡全面忙碌。