2015年上海小學征文：吾家有女小學—小青蛙歷險記

2015年上海小學征文啟動，在這里你可以看到家長們對小學備戰(zhàn)過程的經驗分享。

       前言：我家小妞在一民辦小學讀書，語數英三門均衡，無偏科，班上成績尚可，前三名水平，因為家長崇尚快樂教育，4年級前沒到校外上過小學數學班、英語班，3年 級時進入學校數學特色班學習（每周一次），在家里偶爾網上找些小學數學題做做，但大多時間小孩不愿做，很多時候也就不了了之；就這樣混到了4年級，開始報名參 加一些小學數學全國數學邀請診斷，這種狀態(tài)去參賽，結果可想而知：就亞太進入決賽，其他全軍覆沒，也聽一些熟識的同事提起小學數學證書在小學中有時起到關鍵作用，有比沒有 好，于是4年級下學期開始報名參加SJ數學班學習，提高數學水平，當然也很希望在5年級的小學數學比賽中混個三等獎、優(yōu)勝獎等，為小學增加一些籌碼。

　　目標：進入4年級，還有一年就要進入初中，該為小學做準備了；首先，根據自家小女的情況，確定假象目標；

　　平時與同事朋友聊天時，就聽他們談起小學（當然他們小孩比我們大2-3歲，已經經歷過小學），談起經驗，也提到一些大名鼎鼎的學校，因為上學 還是就近為主，通過與同事的溝通，對住家、單位附近的學校有了初步了解；因娃爸是在虹口區(qū)上班，娃媽閘北區(qū)上班，按照就近入學的原則（主要是為了接送方 便，不考慮借個房子去上學），確定虹口區(qū)為主攻方向，楊浦區(qū)、閘北區(qū)為副攻，SWFZ120屬神仙學校，娃媽有個同事兒子進去的，獲得奧證，英語、作文獲 獎證書無數，屬牛蛙；我家屬小青蛙一枚，從小對英語興趣不大，不肯到外面補習英語，后面才知道吃多大虧�。。ê笪臅�提到的，這里先埋一伏筆），英語不擅 長，神仙學校就不考慮。

　　娃媽還有一個同事兒子進了LS，屬奧牛，（讀過LS的小五班），鑒于我家閨女數學接受能力較強，小學數學拿過數學大王和春蕾的獎（二年級的時候，在家學 的，沒上過外面的數學輔導班），也想試一試，報了LS小五班（LS作為先進志愿）；娃媽另有同事女兒進了XX學校，XX校風嚴謹，條子生少，憑實力裸考， 虹口區(qū)連年先進，選XX作為第二志愿，也報了XX小五班。

　　實戰(zhàn)：2014.9開學后，每周周六上午XX小五班，周日上午SJ小學數學，下午LS小五班，周復一周，風雨無阻，報了四個全國數學邀請診斷（亞太、中環(huán)、數學大王、 春蕾），均進入決賽，較前明顯進步；盡管如此，娃媽還是決定寒假去海南旅游放松一下，為了準備小學數學決賽，娃爸還追到海南，每天擠出時間盯學小學數學，全國數學邀請診斷結 果：中環(huán)三等獎，兩個小全國數學邀請診斷也是三等獎。

　　LS小五班秋季開始讀，秋季班結束，成績：平均分155，考了144，英語沒做完，考37分，萬分驚愕，雖然外面沒學，在學校英語也算數一數二的，后 來聽說小五英語是初二水平，數學剛到平均分，為了迎頭趕上，娃爸每天下班及周末，與娃一起奮戰(zhàn)語數英，備戰(zhàn)一月后的寒假班；寒假班平均分187.9，考了 201分，聽說錄取水平較少要高出30-40分，糾結要不要再繼續(xù)學，咨詢現場老師，老師鼓勵繼續(xù)學（因為數學超出平均分18分），還能再拼一下，于是又 報了春季班，分析了娃的情況，數學問題不大，關鍵在英語，因為沒在外面學英語，詞匯量、閱讀理解一下子難以提高到初二水平，只好繼續(xù)努力，盡力而為；4月 12日LS春季班診斷，成敗在此一舉，女兒考完試出來有點沮喪（語文、英語各有兩個大題來不及做），平均分199.97，考了210分，數學超出平均分 25分，英語低平均分6分。