北京小學(xué)考試題型

2016-07-05 09:11:41 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京小學(xué)診斷題型！小學(xué)診斷也是人生重要診斷之一，同學(xué)們都想要在這場(chǎng)診斷中取得優(yōu)異成績(jī)，因此同學(xué)們需要優(yōu)先做好診斷準(zhǔn)備。為了讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)診斷中取得好成績(jī)，愛(ài)智康小學(xué)頻道小編為同學(xué)們整理了北京小學(xué)診斷題型，希望給同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助。

北京小學(xué)診斷題型

　　北京小學(xué)診斷題型之語(yǔ)文

　　先進(jìn)部分：語(yǔ)言的積累及運(yùn)用

　　1、語(yǔ)音

　　出題方式：讀，寫(xiě)字、詞；給漢字注音；多音字；劃去不正確的讀音；讀音完全正確的一項(xiàng)是。

　　2、字形

　　出題方式：改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字；把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整；沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。

　　3、字、詞義

　　出題方式：解釋加點(diǎn)字的意思；寫(xiě)出詞語(yǔ)的反義詞或近義詞；按照語(yǔ)體色彩給詞語(yǔ)分類；用所給詞語(yǔ)造句；選擇正確的詞項(xiàng)；下列詞語(yǔ)的用法正確的或錯(cuò)誤的一項(xiàng)是；關(guān)聯(lián)詞的使用。

　　4、句子

　　出題方式：句式改寫(xiě)；修改病句；修辭手法的運(yùn)用。

　　5、古詩(shī)句積累

　　出題方式：默寫(xiě)一首大綱所要求背誦的古詩(shī)；按要求默寫(xiě)詩(shī)句。

　　6、語(yǔ)文知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用

　　出題方式：語(yǔ)言是否得體，如何修改；仿寫(xiě)一句話或一小段話；寫(xiě)對(duì)聯(lián)；如何表達(dá)更得體。俗語(yǔ)、諺語(yǔ)；擬寫(xiě)廣告語(yǔ)；言外之意；通知、書(shū)信、表?yè)P(yáng)稿、請(qǐng)假條的擬寫(xiě)；根據(jù)主題，寫(xiě)一段話。

　　第二部分：閱讀

　　(一)現(xiàn)代文閱讀

　　考點(diǎn)：為文章劃分段落層次，說(shuō)明緣由，概括段義；概括文章的中心思想；詞語(yǔ)釋義；說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章的感悟；分析某句話的作用；分析概括人或事物的特點(diǎn)、性狀等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；換詞是否得當(dāng)；語(yǔ)言修辭手法的考察；解釋某句話的含義；擬寫(xiě)標(biāo)題；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用；選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

　　(二)文言文閱讀

　　考點(diǎn)：解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思；翻譯兩個(gè)句子；對(duì)文言文的領(lǐng)悟。

　　(三)詩(shī)歌鑒賞

　　考點(diǎn)：對(duì)意象的分析；對(duì)某一句詩(shī)的分析；詩(shī)人表達(dá)情感的方式；押韻；詩(shī)人表達(dá)的情感；詩(shī)歌的體裁。

　　第三部分：作文

　　�？加洈⑽模譃榘朊}和全命題作文�？疾旌⒆邮欠衲軌驕�(zhǔn)確審題，語(yǔ)言的表達(dá)是否清楚、貼切，行文是否生動(dòng)形象，表達(dá)是否條理清晰，思想是否深刻，以及書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。

　　北京小學(xué)診斷題型之英語(yǔ)

　　小學(xué)的試題題型包括：聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空、補(bǔ)全對(duì)話、補(bǔ)全句子、按要求改寫(xiě)句子、寫(xiě)作。聽(tīng)力：分值(10-20分)

　　毫無(wú)疑問(wèn)，多聽(tīng)為上。一般而言，聽(tīng)力有精聽(tīng)、泛聽(tīng)和帶著問(wèn)題去聽(tīng)等方法。通常情況下，發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子在聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的時(shí)候往往聽(tīng)不明白，甚至認(rèn)為磁帶中讀錯(cuò)了。所以，想提高聽(tīng)力，可以”發(fā)音”和”多聽(tīng)”雙管齊下。單項(xiàng)選擇：分值(15-20分)

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