世外中學怎么樣 小學經(jīng)驗

　　進入世外以后，班主任會來家訪的，一個班級會有兩個班主任，通常，沒有意外的的話，會帶到初二年級。

　　世外的外語教學是特色，上海灘少有是一流的，可以和世外比的大概是那個神秘的外國語大學附中了。那個學校是權貴子弟居多的，如果家長是處級以上的，可以考慮到那里（這句是廢話了，處級干部哪會不知道這個呢），因為以后初中升高中就不用麻煩了，當然家里錢超多的也可以去那里，那里有錢也可以的。

　　世外中學的每個班級都會分成兩個英語小班A班和B班，同時，這兩個小班會學習另外兩門不同的外語，例如孩子的班上是A日語和B德語，其它班級還有法語等。分班是根據(jù)學號來的，但是學號是根據(jù)姓的排的。入學后還會摸底考，根據(jù)英語成績上分開課。通常較高一級的分開課的孩子英文都很好的，可以幫助學校拿個英語邀請賽的獎。我的孩子在后期進到較高一層，也拿個市里的二等獎。

　　世外的英語老師大多數(shù)都很好的，但也有個別的不是很靈光的，我孩子就有一個學期遇上一個代課的老師，原來大學里是學地理的，但可能英語也超好的，就被世外錄用來代課，可惜自己英語好和教的好是兩回事，孩子差一點因為這個老師對英語失去興趣，后來我們鼓勵孩子堅持到拿個好老師回來（老師去生孩子了）。我孩子遇到的英語老師姓徐的，有兩個，都是很好的！如果又遇上的就是福氣了，當然還有其他很好很好的英語老師，可是因為我記不住那些沒教過我孩子的老師的名字。啊，有一個師太姓周的，據(jù)說是語法權威，初三時期都會遇到的。

　　每個班級都會有兩個左右后門超硬，成績超低的同學進來的，通常在世外的環(huán)境里，這些同學也不會惹麻煩的，如果自己要的話，世外的老師肯定愿意幫助拉上去的，但是自己實在不要或者心理上有抗拒老師的陰影，就沒有辦法啦。

　　世外中學現(xiàn)在分兩個校區(qū)，預初和初一在北區(qū)，初二初三在南區(qū)。世外的教學樓都是新裝修的，所以硬件質量應該是一流的。

　　學�，F(xiàn)在還有校車，分好幾條線路，對大多數(shù)人而言，交通不是問題，很多都是自己用車接送的。

　　學費好像已經(jīng)漲到每個學期1萬元了，所以，要讀世外，家里還是要有一些經(jīng)濟基礎的，畢竟是私立學校么。

　　世外中學的伙食，或者說午飯實在不敢恭維，雖然多年來意見不少，但沒有改進，不知道為什么。當然午飯的錢也很少，當初也就7元，但誰都知道，現(xiàn)在7元能吃什么呀，可是，如果漲價，我想大多數(shù)家長也是愿意掏腰包的，不過始終沒有漲，自然質量就每況愈下了。這是我對世外一直不滿和不解的地方，可能校方有校方的難處，但是，校方也從來沒有解釋過。

　　世外還有境外班，如果實在米有門路，家里米夠多，可以考慮上境外班，費用是普通的十倍，孩子有一個同學就是第二輪家長會的，但是不夠硬，小孩有很想上，結果搞到境外班，不過那個小孩也很爭氣的，到初三的時候也名列境外班的前茅，將來可以DP一路下去的，這是后話，下面還要談到的。

　　通常世外一半是直升班（即從世外小學直升的），一半是外招的，但是，較后成績通常很難分上下的，初期的話，直升班會好一些，尤其在英文方面，但是，外招班的后勁很大，越到后面成績越好，這可能和招生技巧有關吧。我孩子大概就屬于有些后勁的。反正我們自己也不知道，就覺得老師可能看得多，看的更準一些。

　　較新的班級可能還分所謂提高班了，或者叫邀請賽班了，以前是沒有的，這也是我以前很欣賞的地方，可是，聽說這種做法不被大多數(shù)家長認同，所以校方也就隨大流了，這都是華育帶的壞頭��！哎，摧殘孩子的壞頭�。。�！

　　學校從一開始就對孩子的成績位置的，分A1，A2，A3，B1，B2，C，D，如果成績在A檔地，進入市重點（580以上的）是沒有問題的，在B檔地，一般也能進南洋中學或者徐匯中學。不過不要太多在意前期的成績，較要緊的是到了初三，成績不要掉下來，否則心驚肉跳的，我的孩子就在初三來了一次過山車，讓我們擔心了很久。就我孩子所在班而言，如果是班上前十名，基本就是A檔了。一個班級大約45個人。一個年級應該是8個班，但是孩子這屆9個班級，可能是開后門的太多了，成績又不差，所以都進來了。

　　這里要強調(diào)的一點，不是開后門的成績都是差的，很多成績很好的也開后門的，可能對這個招生制度沒有信心吧。我們糊里糊涂的，反而享受到比較公平的招生制度了。其實，想想私立學校，如果都是不靈的孩子，以后誰敢讀啊，所以，我覺得，如果成績好的孩子，家里條件也過得去，不見得要花太多精力走后門的。這樣大家都省些力氣，你讓校長成天周旋于門路里，他哪有時間搞好學校喲。