預(yù)約課程還可獲贈免費的學習復(fù)習診斷
上海市民辦文綺中學創(chuàng)建于1994年,是一所民辦的全日制完全中學,現(xiàn)共有孩子1700余人,教職工260余人,中高級教師占75%以上。上海市民辦文綺中學具備優(yōu)質(zhì)的師資和嚴謹?shù)男oL,注重對孩子進行道德情操、理想和社會責任感的培養(yǎng),注重求知欲、創(chuàng)造能力和科學精神的培養(yǎng)。數(shù)年來,學校一直以科研為先導(dǎo),研究和探索素質(zhì)教育運行機制和開放性辦學模式,在教育、教學等各方面取得了很大的成績,培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)的孩子,屢次在全國及市區(qū)的學科和科技邀請賽中獲獎。多年來,文綺中學以正確的辦學理念、優(yōu)質(zhì)的教育,在社會上贏得了良好的聲譽。
簡介
2001年根據(jù)學校董事會的部署,為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,在閔行中學校址上擴建了文綺中學的自己的校舍,2003年正式投入使用,歷時4年多,受到社會廣泛認同,成為我們閔行區(qū)東片優(yōu)質(zhì)教育資源。
學校共有年級7個,主要從事四年國家義務(wù),初中教育與三年高中教育,學校堅持"以孩子發(fā)展為本"的辦學理念,借鑒優(yōu)質(zhì)學校的辦學經(jīng)驗,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才,鼓勵孩子,培養(yǎng)個性特長,使一大批特長孩子脫穎而出。
校訓(xùn):勤、誠、禮、愛
上海市民辦文綺中學孩子常規(guī)七則
一、到校:
1、清晨,從家里直接到學校,途中不得逗留、嬉戲。遵守交通規(guī)則,注意安全,文明乘車。騎自行車的孩子應(yīng)按指定地點有序停放自行車。
2、衣著整潔、大方,符合孩子形象。周一至周五必須穿校服,且佩戴;沼谧笮厍斑M校門。不燙發(fā)染發(fā),不佩戴首飾(如戴耳釘、手鏈、戒指、腕帶等)、掛件。男生不留長發(fā),女同學不留披肩發(fā)、不許化妝、穿吊帶衫、拖鞋等。
3、按時到校,因故不能到校,須及時向班主任請假。
4、舉止文明,遇見師長、同學,主動問早、問好。
二、上課:
5、認真參加學校設(shè)置的各類課程的學習,不得無故缺席。
6、準備鈴前,準備好學習用品,準備鈴后,安靜坐候。
7、教師宣布上課時,班長喊起立,教師示意后才可坐下,遲到孩子須經(jīng)教師同意才可就座。
8、坐姿端正、專心聽講、積極思考、認真應(yīng)答,發(fā)問、應(yīng)答有禮貌,并講普通話。
9、上課時不隨便說話,不擅離座位,不做與本課無關(guān)的事。不得將手機、MP3在課堂(包括晚自修)拿出。
10、教師宣布下課,由班長喊起立,待教師示意后才可自行活動。
11、對聽課的老師要有禮貌,功課請聽課老師先走。
12、自修課上保持安靜,根據(jù)學習任務(wù)進行自學,由班長負責管理好班級秩序。
13、嚴格遵守診斷、測驗規(guī)則,不作弊。
上海民辦文綺中學教學樓管理條例
一、講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔
1、教室衛(wèi)生包干區(qū)由班級包干,每日清除垃圾箱,保持教室包干區(qū)整潔。
2、用自備杯子飲水,養(yǎng)成飲水衛(wèi)生習慣。
3、不亂丟果皮紙屑,不亂倒垃圾贓物,見到廢紙、塑料袋等物隨手拾去。
二、愛護公共財物
1、愛護公物,不在課桌椅,講臺墻壁及其他設(shè)施上亂涂亂畫,不亂拖課桌椅,不亂丟衛(wèi)生工具。
2、進出教室請輕聲關(guān)門,不用腳踢門。
3、愛護教室門口班級指示牌。
4、保持版面清潔,規(guī)范宣傳陣地,標語、廣告等應(yīng)布置在宣傳欄,前后黑板及招貼板上,不得亂貼、亂寫。
5、損壞公物,照價賠償。
三、保持樓區(qū)安靜,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。不把球類、鍵子等帶進樓內(nèi),更不能在走廊內(nèi)進行各項運動或游戲。
四、教室宿舍一律不許打撲克、下棋。校園內(nèi)不許騎車。
五、遵守公共秩序,上下樓梯不奔不跑靠右行走,不爭先恐后,注意安全。
六、節(jié)約用水用電,隨手關(guān)水、關(guān)電。
七、非寄宿孩子,下午五時前離校回家。
八、教室財產(chǎn)設(shè)備管理辦法
1、教室內(nèi)配備的課桌凳椅,孩子櫥,多媒體等固定財產(chǎn)和各類用具,歸所在班級使用,并委托班主任負責管理,各班應(yīng)由一位副班長協(xié)助班主任進行工作。
2、每學期開始時,各班主任應(yīng)向總務(wù)處校產(chǎn)保管員領(lǐng)取教室財產(chǎn)清單,核對財物,并按所列財產(chǎn)驗收簽名。
3、教室財產(chǎn)如有損壞,應(yīng)及時向總務(wù)處聯(lián)系,按以下原則辦理修理或調(diào)換手續(xù)。
(1)損壞公共財物,由孩子賠償。
(2)原因不明或管理不周造成損失,由班級賠償。
(3)正常性損耗,總務(wù)處修理或給與調(diào)換。
4、門窗、課桌椅、玻璃等財物修理按以下手續(xù)辦理:
(1)損壞的財物首先到總務(wù)處分管老師處報修。
(2)接受損壞責任鑒定。
(3)憑賠款意見向財務(wù)室付款。
(4)將損壞的課桌椅送木工間。
(5)屬于正常損壞,賠款意見單直接交保管員。
5、各教室的固定財產(chǎn),班級之間不得隨意調(diào)動,私自拿用。
6、班級要專人保管各教室的鑰匙。每天放學時必須關(guān)閉門窗戶,禁止爬窗或采用打破玻璃,扭鎖等不正當方式進入教室,如發(fā)現(xiàn)類似情況,必須嚴肅處理。
7、晚自修必須在指定教室,結(jié)束鈴響后及時離開,并關(guān)閉門窗、日光燈。
8、學校專管人員對各班財產(chǎn)進行的檢查記錄,德育處將期末進行評比,對愛護公物好的班級,班主任給與獎勵,并作為年度先進班級評比條件之一。
班容、班貌規(guī)范
班容、班貌反映班級的整體風貌,展示班級的形象,體現(xiàn)班級孩子的精神狀態(tài)。
1、教室內(nèi)講臺上物品放整齊,黑板擦、粉筆均置入盒內(nèi)。值日生每天要清理粉筆頭、揩凈黑板槽,黑板擦上的灰不能拍在窗臺或墻面上,應(yīng)抖落在紙簍內(nèi)。
2、教室內(nèi)工具要擺放到班級所在的工具箱內(nèi)。
3、告示牌、黑板報的內(nèi)容需定期更換,班主任事先要審核,事后要檢查。
4、衛(wèi)生角保持清潔,垃圾及時倒。紙簍、掃帚擺放整齊、置于隱蔽處。
5、壁櫥保持整潔、無雜物。
6、課桌椅橫排、豎行都須對齊,桌椅貼名條于暗處,專人專用、愛護公物。
7、窗臺、墻面、地面保持清潔,窗臺無積灰,墻面無黑印,地面無紙屑。
8、雨天所用的雨具須套塑料袋,置于課桌內(nèi)或櫥柜里。
9、離開教室時做到:"三關(guān)":關(guān)燈(及電扇)、關(guān)窗、關(guān)門。
10、孩子的衣著、打扮、發(fā)式、言談舉止要符合中孩子行為規(guī)范要求、符合閔行中學孩子形象。
文綺中學"實者慧·生活道德教育"指導(dǎo)綱要
一、問題的提出:
馬克思認為人的本質(zhì)是"社會關(guān)系的總和",而道德來源于人與人合理關(guān)系的設(shè)想,并通過這種合理關(guān)系創(chuàng)造美好生活,既以生活實踐是道德的母體,立足于生活或者讓道德"回歸"生活,從生活的視角來思考道德和人生問題,是改變目前德育高成本低產(chǎn)出局面的有益探討"任何脫離生活道德的教育無異于岸上學游泳"。(杜威)十年前,我們成功實施了"環(huán)境道德教育",但隨著市場經(jīng)濟不斷推進,"環(huán)境道德教育"已經(jīng)不能滿足與之相匹的人本主義訴求。經(jīng)過思考和總結(jié),為了回應(yīng)現(xiàn)實生活,主體生活,開放生活的呼喚,我們提出了以"實者慧"為價值取向的"生活道德教育"。
二、解題:
1."實者慧"即"做人之誠實,處世之樸實,治學之求實,為之者則謂慧"是文綺中學校園文化的內(nèi)涵之一,是學校精神的文化旗幟。
2.引導(dǎo)孩子從生活的視角來思考道德"生活道德教育"即以"志向、人格、責任感、團隊精神、寬容意識、感恩心態(tài)為主要內(nèi)容,以孩子的學習生活為主要空間,以孩子生活實踐為主要途徑的學校德育,輔導(dǎo)孩子以"普通公民"的角色分階段完成對幸福生活的分析和概括,生活即道德,是道德的生活化。
校風
學校以"健康,責任,民主、創(chuàng)新"為校訓(xùn),注重"勤奮,嚴謹,求實,創(chuàng)新"校風。
全校開展"環(huán)境道德"創(chuàng)新實踐的系列教育活動,構(gòu)建了環(huán)境道德教育,科技教育等特色項目。
學校位于上海市南部的閔行區(qū),閔行區(qū)的人稠密,文化底蘊較濃厚的江川路地區(qū),校址為江川東路980號。校區(qū)處于交通便利地區(qū),靠近5號輕軌線。
配套設(shè)施
學校有科學實驗室、音樂室、美術(shù)室、理化、生實驗室、歷史、地理專用教室,目前共計24個,圖書館,閱覽室面積321.5M2并配有電子閱覽室,該校已經(jīng)每個教師配備手提電腦,每個教室配置了多媒體教學設(shè)備,以切實提高了教學效率。
學校地址
坐落于閔行公園,徐閔線/莘荷線/虹橋樞紐4路/松閔線/南閔專線/閔行11路/816/閔吳線車站旁,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。緊挨著的是閔行中學,學校教育氛圍優(yōu)良,是學習生活的不二之地
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