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初中英語語法知識九種基本時態(tài)(3)

2016-08-08 21:52:53  來源:本站原創(chuàng)

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  二、九種基本時態(tài)

  1.一般現(xiàn)在時

  概念: 表示經(jīng)常發(fā)生的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。

  常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。

  如:1) I go to school every day . 我每天都去學(xué)校。(表經(jīng)常)

  2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))

  構(gòu)成: 1) 主語 + be (am / are / is ) +……

  2) 主語 + 實義動詞 + …

  2.一般過去時

  概念: 1) 表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).

  常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

  如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.

  2) 也可表示過去經(jīng);蚍磸(fù)發(fā)生的動作.

  如: He always went to work by bike last week.

  構(gòu)成: 1) 主語 + be (was / were ) +……

  2) 主語 + 實義動詞過去式 +

  3.現(xiàn)在進行時

  概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進行或發(fā)生的動作.

  如: He is singing.

  They are watching TV now.

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構(gòu)成.

  4.過去進行時

  概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.

  如: 1) ---What were you doing?

  ---I was jumping.

  2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

  ---He was sleeping.

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構(gòu)成.

  5.一般將來時

  概念: 表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

  如: He will go shopping tomorrow.

  They are going to play basketball next week.

  構(gòu)成: 1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…

  2) 主語 + be going to + 動原 + ….

  6.過去將來時

  概念: 表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).

  構(gòu)成: 1) 主語(先進人稱) + 助動詞should + 動原 +…

  2) 主語 + would + 動原 + ….

  3) 主語 + was/ were going to +動原…

  用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態(tài).

  如: 1) I should go.

  2) You knew I would come.

  3) They were going to Naning.

  7.現(xiàn)在完成時

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…

  用法 例句

  表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果. ---Have you had your lunch yet?

  ---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)

  8.現(xiàn)在完成進行時

  概念: 表示從過去某一時間開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作.這一動作可能是剛剛開始,也可能仍在繼續(xù),并可能延續(xù)到將來.

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞 (have / has ) + been + 動詞-ing +…

  如: 1. I have been sitting here for an hour.

  2. She has been collecting stamps for about 6 years.

  9.過去完成時

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…

  用法 例句

  表示過去在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作.它表示的動作發(fā)生的時間是”過去的過去”.表示過去某一時間可用by, before 等構(gòu)成的短語,也可用when, before, 等引導(dǎo)的從句或者通過上下文表示.

  I had finished my homework when my mom came back home.

  三、基本從句

  從句的共同特點

  從句是指在一個句子中充當(dāng)一個成分的句子,充當(dāng)什么成分就叫什么從句,如:充當(dāng)賓語就叫賓語從句,充當(dāng)定語成分就叫定語從句。

  從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個較大特點:從句是句子。

  從句的共同特點:1.從句都有自己的連接詞 2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前,謂語在后,如:He is a teacher主語 He 在謂語is之前,因此是陳述語序,而Is he a teacher? 主語 He 在謂語is之后,因此不是陳述語序。)

  1.賓語從句

  賓語從句是指在一個句子中充當(dāng)賓語的句子,如:He said that he wanted to be a teacher when he grew up.

  賓語從句的特點:

 、儋e語從句有自己的連接詞

  ②賓語從句用陳述語序

 、圪e語從句的時態(tài)

 、儋e語從句的連接詞:賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。

 、谫e語從句的語序;

  A.賓語從句的連接詞后加陳述語序(主語在前,謂語在后),如:I want to know if he can come tomorrow

  B.當(dāng)連接詞本身又是賓語從句的主語時,后面直接加謂語動詞,如:She asked me who had helped him.

 、圪e語從句的時態(tài),只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任,主過則從過,客觀真理一般現(xiàn)”

  A.主現(xiàn)則從任:主句如果是一般現(xiàn)在時,則從句根據(jù)時間狀語需要從八種時態(tài)中任選一種,如:1.He tells me he likes English very much(一般現(xiàn)在時)

  B.主過則從過:主句如果是一般過去時,則從句根據(jù)時間狀語需要從四種帶“過”字的時態(tài)中任選一種,帶“過”字的時態(tài)分別是如:一般過去時,過去進行時,過去將來時,過去完成時。

  如:He told me that he liked playing football(一般過去時)

  C.客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時。

  如:1.He says the moon goes around the earth.

  2.狀語從句

  2.1 時間狀語從句:在一個句子中作時間狀語的句子。

  時間狀語的連接詞:when(當(dāng)…時候) while(當(dāng)…時候) as(當(dāng)…時候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自從…到現(xiàn)在) till /until(直到…

  才) by the time(到…為止)依舊是連接詞后加陳述語序。

  舉例:when當(dāng)…的時候(一般情況下主句是將來時的時候,從句要用一般現(xiàn)在時。)

  Mozart started writing music when he was four years old.

  2.2 原因狀語從句:在一個句子中作原因語的句子。

  連接詞:由連詞because, since, as引導(dǎo), 也可由for, now that 等詞引導(dǎo)。

  舉例:I didn’t go to school yesterday because I was ill.

  2.3 條件狀語從句

  連接詞:if如果, unless (=if not) 除非。(讓步)

  舉例:If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.

  2.4 目的、結(jié)果狀語從句

  目的狀語從句是指在一個句子中充當(dāng)目的狀語的句子。

  結(jié)果狀語從句是指在一個句子中充當(dāng)結(jié)果狀語的句子

  目的狀語從句連接詞so that, so…that , in order that 引導(dǎo)。

  結(jié)果狀語從句連接詞 so…that, such…that, so much/many…that引導(dǎo)。

  舉例:so…that 如此…以至于

  The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.

  2.5 讓步狀語從句

  讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子

  連接詞: though, although.,whether…or not

  舉例:Although he is rich, yet he is not happy.

  3.no matter從句

  結(jié)構(gòu):"no matter +特殊疑問詞疑問詞+陳述語序" 或"特殊疑問詞+后綴ever+陳述語序"

  如:No matter what happened, he would not mind.

  注意:no matter 不能引導(dǎo)主語從句和賓語從句。

  4.定語從句

  定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分

  如:I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定語)

  定語從句是指在一個句子中作定語的句子,定語從句要放在所修飾的詞后

  如:I have met the doctor who is in the No.1 hospital.

  定語從句的連接詞:

  連接代詞:who、which、whom、whose、that

  連接副詞:when、where、why

  5.名詞性從句

  在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句。名詞從句的功能相當(dāng)于名詞詞組, 它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等,因此根據(jù)它在句中不同的語法功能,名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

  引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為三類:

  連接詞: that, whether ,if (不充當(dāng)從句的任何成分)

  連接代詞:what, whatever, who, whoever, whom, whose, which

  連接副詞:when, where, how, why

  如:That she was chosen made us very happy.

 

 

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