《包身工》閱讀答案-高中語文必修1第四單元

2016-09-11 14:31:42 　來源：愛智康

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高中語文必修1第四單元《包身工》知識點大匯總

　　《包身工》閱讀答案-高中語文必修1第四單元

　　閱讀《包身工》片斷，完成下題。

　　看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在船上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠。吐了再捕，捕了再吐。墨鴨整天地捕魚，賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。但是，從我們孩子的眼里看來，船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待，而現(xiàn)在，將這種關系轉移到人和人的中間，便連這一點施與的溫情也已經不存在了!

　　在這千萬被壓榨的包身工中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有人道。這兒有的是二十世紀的技術、機械、體制和對這種體制忠實服役的十六世紀封建制度下的奴隸!

　　黑夜，靜寂得像死一般的黑夜!但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的。索洛警告美國人當心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當心呻吟著的那些錠子上的冤魂!

　　1.下面語句使用的修辭方法，正確的一項是

　　看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。

　　[　　]

　　A.擬人比喻

　　B.擬物比喻

　　C.擬物借代

　　D.擬人借代

　　2.下面語句中的加粗詞語“這種關系”指的是

　　而現(xiàn)在，將這種關系轉移到人和人的中間，便連這一點施與的溫情也已經不存在了!

　　答：這種關系指的是________________________________________。