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新學期開始,高三孩子將迎來生物的先進輪復習。由于高一高二階段學習的生物學基礎知識比較零散,所以高三生物綜合學習階段感覺更加吃力。高考能否取得成功,與先進輪復習密切相關。以下是小編整理的高三生物先進輪復習建議,供高三同學們借鑒。
高三生物先進輪復習建議
1、回歸生物教材,重視基礎,近幾年高考生物試題考查內容幾乎全為對教材基礎知識的檢測,主要考查孩子基本技能和基本方法,生物教材在高考準備中的地位仍然是較重要的,所以在高三生物先進輪復習中首要復習的就是生物課本,熟記高三生物核心概念及基本原理,觀點、結論。
2、重視生物實驗,在高三生物先進輪復習中,應對教材中的實驗加大重視力度,對每種實驗類型都有所了解,也應高都有一定的準備,并緊扣高三生物教材知識,在生物先進輪復習會達到很好的準備效果。
3、規(guī)范語言,術語答題:高三生物先進輪復習要注重生物專業(yè)術語的訓練,對生物教材中的核心概念、基本原理及其結論性語言熟練掌握,做到用時不生澀,可順利把答案要點用準確的生物學術語完整、具體地寫在答卷上,且做到層次清晰,言簡意賅,邏輯嚴密,語言規(guī)范,文字工整,卷面整潔。
4、在高三生物先進輪復習中,應選高考母題,多做中低檔題,進行變式訓練,讓舉一反三,靈活運用教材知識解生物題。
注:1.針對生物基礎較薄弱,知識掌握不全或程度不熟練的高三孩子,在高三生物先進輪復習首先要依據(jù)診斷說明熟讀教材,查漏補缺,完善知識結構,把零散的生物知識串成一個體系。
2.針對有一定基礎,但對知識點的認識深度不夠的高三孩子,高三生物先進輪復習中需要加強對高診斷題和日常錯題的分析,理解深刻,達到舉一反三。
3.針對知識點掌握熟練,知識的簡單運用也已經游刃有余,但綜合運用能力和實驗能力稍弱的高三孩子,在高三生物先進輪復習中則要加強生物學基本思想的認知,重視解題思路的歸納和總結,助力語言表達技巧,做到滴水不漏。
以上就是小編整理的高三生物先進輪復習建議,高三先進輪復習很重要,希望小編整理的高三生物先進輪復習方法及建議對同學們的復習有幫助。