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初中文言文古今異義詞!初中文言文中有很多知識(shí)點(diǎn)需要同學(xué)們掌握,古今異義詞就是十分重要的知識(shí)點(diǎn),為了幫助同學(xué)們學(xué)好初中文言文,下面小編將初中文言文古今異義詞分享給同學(xué)們,希望給同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助!
初中文言文古今異義詞
七年級(jí)上冊(cè)
明察秋毫《童趣》 秋毫 纖細(xì)的羽毛 比喻較細(xì)微的事物 明察秋毫 形容眼力極好 比喻為人精明,任何問(wèn)題都看得很清楚
惟危樓一座《山市》 危 高 危險(xiǎn)
直接霄漢 《山市》 直接 一直連接到 不經(jīng)過(guò)中間事物 與兒女講論文義《詠雪》 兒女 子侄輩的年輕一代 兒子女兒 太丘舍去《陳太丘與有期》則有去國(guó)懷鄉(xiāng)《岳陽(yáng)樓記》 去 離開(kāi) 跟“來(lái)”相對(duì)
相委而去《陳太丘與有期》
委 舍棄
指把事情交給別人去辦
元方入門(mén)不顧《陳太丘與有期》 不顧 不回頭看
不顧及,不考慮
暮果大亡其財(cái)《智子疑鄰》 亡 丟失
死亡
馬無(wú)故亡而入胡《塞翁失馬》 亡 逃跑 死亡
死者十九《塞翁失馬》 十九 十分之九 數(shù)詞十九
七年級(jí)下冊(cè)
自是指物作詩(shī)立就《傷仲永》 是 此 判斷詞 未嘗識(shí)書(shū)具《傷仲永》 嘗 曾經(jīng) 嘗試 或以錢(qián)幣乞之《傷仲永》 或 有的 或許 其文理皆有可觀者《傷仲永》 文理 文采和道理 表示文章內(nèi)容或語(yǔ)句方面的條理 即書(shū)詩(shī)四句《傷仲永》 書(shū) 寫(xiě) 書(shū)本 稍稍賓客其父 《傷仲永》 稍稍
漸漸
稍微
泯眾人矣!《傷仲永》 眾人 普通人 大家 卷卷有爺名《木蘭詩(shī)》 爺 父親 爺爺 雙兔傍地走《木蘭詩(shī)》/夸父與日逐走 走 跑 行走
兩股戰(zhàn)戰(zhàn)《木蘭詩(shī)》 股 大腿 屁股 但聞黃河流水鳴濺濺《木蘭詩(shī)》
但 只是
但是
出郭相扶將郭《木蘭詩(shī)》 郭 外城 作姓氏
孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!《孫權(quán)勸學(xué)》 博士 古代專(zhuān)門(mén)掌管經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 學(xué)位 中間力拉崩倒之聲《口技》 中間 當(dāng)中夾雜著 當(dāng)中 雖人有百手《口技》 雖 即使 雖然
八年級(jí)上冊(cè)
芳草鮮美《桃花源記》
鮮美
鮮艷美麗
(味道)新鮮
阡陌交通《桃花源記》 交通 交錯(cuò)相通 交通運(yùn)輸
率妻子邑人來(lái)此絕境《桃花源記》 妻子 妻子兒女 男子配偶 絕境 與世隔絕的地方 沒(méi)有出路的境地 無(wú)論魏晉《桃花源記》 無(wú)論
(更)不必說(shuō)
表?xiàng)l件關(guān)系的連詞
欲窮其林《桃花源記》
窮 窮盡
貧窮
遂與外人間隔《桃花源記》 間隔
斷絕來(lái)往 事物在時(shí)間或空間上的距離
不足為外人道也《桃花源記》 不足 不值得 不充足
說(shuō)如此《桃花源記》 如此 像這樣 這樣
但少閑人如吾兩人耳《記承天寺夜游》 閑人 清閑的人
與事無(wú)關(guān)的人
余拿一小船《湖心亭看雪》 拿 撐、 劃 用手或其他方式抓住或搬動(dòng)?xùn)|西 余強(qiáng)飲三大白而別《湖心亭看雪》 強(qiáng) 痛快 勉強(qiáng)
強(qiáng)飲三大白而別《湖心亭看雪》
白 酒杯
白色