《答謝中書書》重難點(diǎn)-初中八年級語文

2016-10-15 15:21:20 　來源：愛智康

　　《答謝中書書》重難點(diǎn)-初中八年級語文!《答謝中書書》的作者是陶弘景。陶弘景(456—536)，丹陽秣陵(今江蘇南京)人，字通明，號華陽隱居、華陽陶隱、華陽真逸、華陽真人，時人謂之山中宰相，謚貞白先生，南朝梁道教思想家、書法家。下面給大家介紹《答謝中書書》重難點(diǎn)-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文上冊第六單元《答謝中書書》訓(xùn)練大匯總

　　1、“高峰入云，清流見底”極力寫山之高，水之凈，用筆洗練，寥寥八個字，就寫出了俯仰觀察兩種視角，白云高山流水三種風(fēng)物，境界清新。

　　《答謝中書書》名書實(shí)文，“一切景語皆情語”(王國維)。文章寫景，沒有僅僅停留在景物本身，而是抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機(jī)，通過高低、遠(yuǎn)近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達(dá)自己與自然相融合的生命愉悅，體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。

　　2、“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。”寥寥數(shù)語，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑——種種難言的感情盡在其中。

　　《記承天寺夜游》也是情景交融，景中含情。作者見“月色入戶”，則“欣然起行”，歡欣之情，溢于言表。“念無與為樂者”，是心理活動，含有知音少有的憾意，情緒因之蕩起微瀾。從想起、尋訪張懷民到共同“步于中庭”與其在月夜美景下相攜相知，將恬適平和心緒寄托在輕快自然的描寫中，作者的抑郁得以消釋，精神得以解脫。

　　3、比較兩篇文章所表達(dá)的感情。

　　聯(lián)系兩篇文章的內(nèi)容和兩位作者的境遇去比較。

　　《答謝中書書》表達(dá)沉醉山水的愉悅之情和與知音共賞美景的得意之感�！队洺刑焖乱褂巍繁磉_(dá)被貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等復(fù)雜而微妙的感情。

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