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《為中華之崛起而讀書》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文!《為中華之崛起而讀書》寫的是少年周恩來耳聞目睹中國人在外國租界,受洋人欺凌卻無處說理的事,周圍的人都敢怒不敢言,從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義,從而立志“為中華之崛起而讀書”。下面給大家介紹《為中華之崛起而讀書》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!
四年級語文上冊第七單元《為中華之崛起而讀書》訓(xùn)練大匯總
《為中華之崛起而讀書》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級語文
(1)對句子的理解。
周恩來站了起來,清晰而堅定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”
“崛起”是興起的意思。上文寫其他同學(xué)的讀書目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,都是為了滿足自己生活的需要;周恩來的“為中華之崛起而讀書”,則是把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,他不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。與其他同學(xué)的志向?qū)Ρ戎斫,我們可以看出,周恩來在少年時代就已經(jīng)立下大志,顯示出與眾不同的遠(yuǎn)大志向。
(2)對詞語的理解。
焦點:比喻引人注意的集中點。這里指當(dāng)時東北是帝國主義爭奪在華利益的一個重點地區(qū),是民族危機極其深重的地方。
耀武揚威:課文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力,顯示威風(fēng)。
得意揚揚:課文中指那個大個子洋人看到租界里的中國巡警不給受傷害的中國人撐腰而顯得十分得意,神氣十足。
鏗鏘有力:這里指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。
諸生:這里是敬辭,總稱教室里的所有孩子。“諸”是“眾、許多”的意思,類似的用法還有“諸位”等。
胸懷:胸襟。這里指少年周恩來博大寬廣的內(nèi)心世界。
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