學校期末考試成績總結

2016-12-03 14:52:01 　來源：愛智康

　　學校期末診斷成績總結!進入十二月份，同學們都開始卯足勁備戰(zhàn)期末考了，俗話說：工欲善其事，必先利其器。大家要根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。診斷過后認真反思總結，下學期的成績就會更進一步。下面愛智康小編為同學們分享學校期末診斷成績總結，來幫助大家復習期末考取得好成績。

　　學校期末診斷成績總結

　　xxxx—xxxx學年先進學期期末診斷已經結束，我校圓滿地完成了此次任務。在診斷期間，我校嚴格按照診斷要求，布置考場，嚴肅考場紀律，取得了圓滿成功，達到了預期目的。診斷后的質量不僅顯示了孩子知識掌握應用的情況，還反射出教師在教學中的得與失，現(xiàn)將我校的診斷情況做如下分析匯報：

　　一、試題來源及試題評價：

　　本次診斷是縣教研室統(tǒng)一命題，縱觀整個試題，內容覆蓋面廣，重點突出，有一定的代表性，試題題量適中，難易適度，有一定的層次性，分值分配合理,既注重對孩子基礎知識的考查，又注重對孩子學習能力的培養(yǎng)，能較全面的檢查孩子對本學期所學基礎知識的掌握情況。

　　二、考前動員：

　　為了迎接期末診斷，1月11日上午學校利用周一升旗時間對孩子進行了期末診斷總動員，在會上，趙校長講了這次診斷的意義，目的和要求。要求同學們端正學習態(tài)度，正確對待診斷，遵守診斷紀律，誠信診斷，杜絕作弊，號召同學們全身心的投入到復習中去，爭取在診斷中發(fā)揮較好水平，考出優(yōu)異成績。

　　三、精心組織診斷，確保各項工作順利進行

　　本次診斷在中心校的統(tǒng)一組織下實施，診斷期間組織嚴密，嚴格按照中心校的要求安排考務，完全按照中心校要求組織實施。改卷采取分年級安排教師，確保教師不改本年級的學科試題。診斷、評卷期間，我校老師能做到優(yōu)先到崗，認真負責，善始善終，沒有出現(xiàn)任何失誤或違紀現(xiàn)象。

　　四、診斷成績：

　　從診斷總的情況來看，絕大多數(shù)教師教學工作積極上進，認真鉆研教材，關心愛護孩子，特別進入期末診斷前，相當多的教師利用休息時間為孩子高潛，從而使用教學成績進步明顯，教學質量提高很大。

　　五、今后改進措施：

　　(1)抓好薄弱年級教學質量的提高，對期末診斷成績薄弱的，查找原因，制定措施。

　　(2)抓教師課堂教學。要求教學設計要符合孩子實際、教學實際，準確把握教材的重難點，深入鉆研教材，做到教學堂堂清，克服惰性和隨意性。課堂要精講多練，把課堂的主動權還給孩子。功課設置要符合教學實際，忌千篇一律。及時批改反饋矯正、面批輔導與集中講評相結合，做到功課日日清。

　　(3)在重視孩子的學業(yè)成績的同時，要提高孩子學習興趣，提入孩子的學習動力、學習毅力。讓學習成為人生的一件樂事，讓激勵評價成為孩子成長的動力，讓提高學業(yè)成績成為孩子內在的需求。要把抓成績的突破口放在抓好優(yōu)生的提高上、差生的轉化上，采取鼓勵、和家長配合，以縮小差距。

　　(4)保護與發(fā)展孩子的求知欲望，幫助孩子養(yǎng)成科學、高效的學習習慣。如每天晚上預習新知、復習舊知，認真獨立完成功課、不懂就問，向教師請教，認真完成家庭功課。

　　學校期末診斷成績總結為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!