初三期末語文復習攻略!

2016-12-18 11:25:27 　來源：網絡整理

　　語文是初三孩子較為頭疼的一門學科，同時也是中考中較容易拉開差距的一門學科。然而，該如何在期末診斷前，做好語文的復習工作，較終在診斷中脫穎而出呢?在這里，愛智康中考研究中心的語文老師郝正姣就為各位提供幾種方法，僅供參考!

　　查漏補缺法

　　所謂“查漏補缺法”是指將自己在語文基礎知識的學習過程中，查找出自己欠缺的知識點，并及時進行補救的方法。例如在字音字形、古詩文背誦以及傳統(tǒng)文化等基礎知識的學習中，孩子一定要及時地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。那么，關鍵是薄弱環(huán)節(jié)如何確定呢?事實上，只要通過大量地演練2016年初三試題及一、二模模擬題基礎知識題目的匯編。在做題過程中，總結自己經常出現(xiàn)錯誤的題目，然后對錯誤題目的考點進行分類匯總，然后針對這些知識點進行再次學習和鞏固。那么，這樣的語文復習方法就是所謂的查漏補缺。

　　模塊訓練法

　　所謂“模塊訓練法”是將語文學習過程中涉及到的知識點進行分類訓練的方法。例如，從現(xiàn)在開始到期末診斷之前，我們可以把語文的學習分為：基礎知識、名著閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文。然后我們再給每一知識模塊制定一個學習周期。這一學習周期的概念是指在這一個周期內務必要搞懂學透該知識模塊的診斷重點。在這個過程中，我們首先要對知識點進行鞏固，然后再通過做題對知識點進行二次回顧，并在做題的過程中還可以同時利用“查漏補缺”的方法進行復習。

　　尋找成就感

　　所謂“錯題批注法”是指在語文做題的過程中要對自己做錯的題目進行歸類總結的方法。那么，在這個過程中，將出現(xiàn)錯誤頻率高的題目摘錄到錯題本，然后下面要寫清楚錯因、考點及做題注意事項。這樣的語文復習方法更適用于基礎知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀這三大閱讀板塊。

　　佳句積累法

　　所謂“佳句積累法”是指在平時閱讀過程中，將抒情、議論和描寫得比較好的句子進行積累的方法。這一學習方法其實更適合于大作文的復習。積累之后，我們還需要思考一個問題就是積累的句子更適用于哪類主題的作文寫作。只有這樣，才可以在寫作時及時有效地提取并運用。

　　當然，以上只是我推薦的幾種語文學習方法，如果大家有更好地并更適合于自己的語文學習方法也是極好的。