高中物理電路解題的基本方法

2016-12-18 14:33:44 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　1、解題的基本方法、步驟
　　
　　本章的主要問(wèn)題是研究電路中通以穩(wěn)恒電流時(shí)，各電學(xué)量的，分析穩(wěn)恒電流的題目，步驟如下：
　　
　�。�1）確定所研究的電路。
　　
　�。�2）將不規(guī)范的串并聯(lián)電路改畫為規(guī)范的串并聯(lián)電路。
　　
　�。ㄊ顾嬰娐返拇�、并聯(lián)關(guān)系清晰）。對(duì)應(yīng)題中每一問(wèn)可分別畫出簡(jiǎn)單電路圖，代替原題中較為復(fù)雜的電路圖。
　　
　�。�3）在所畫圖中標(biāo)出已知量和待求量，以利分析。
　　
　　（4）應(yīng)注意當(dāng)某一電阻改變時(shí)，各部分電流、電壓、功率都要改變。可以認(rèn)為電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻及其它定值電阻的數(shù)值不變。必要時(shí)先求出、r和定隨電阻的大小。
　　
　　（5）根據(jù)歐姆定律，串、并聯(lián)特性和電功率公式列方程求解。
　　
　　（6）學(xué)會(huì)用等效電路，會(huì)用數(shù)學(xué)方法討論物理量的極值。
　　
　　2、將不規(guī)范的串并聯(lián)電路加以規(guī)范
　　
　　搞清電路的結(jié)構(gòu)是解這類題的基礎(chǔ)，具體辦法是：
　　
　　（1）確定等勢(shì)點(diǎn)，標(biāo)出相應(yīng)的符號(hào)。因?qū)Ь€的電阻和理想安培計(jì)的電阻都不計(jì)，可以認(rèn)為導(dǎo)線和安培計(jì)聯(lián)接的兩點(diǎn)是等勢(shì)點(diǎn)。
　　
　�。�2）先畫電阻較少的支路，再畫次少的支路……從電路的一端畫到另一端。
　　
　　3、含有電容器的電路解題方法
　　
　　在直流電路中，電容器相當(dāng)電阻為無(wú)窮大的電路元件，對(duì)電路是斷路。解題步驟如下：（1）先將含電容器的支路去掉（包括與它串在同一支路上的電阻），各部分的電流、電壓值。
　　
　�。�2）電容器兩極扳的電壓，等于它所在支路兩端點(diǎn)的電壓。
　　
　�。�3）通過(guò)電容器的電壓和電容可求出電容器充電電量。
　　
　�。�4）通過(guò)電容器的電壓和平行板間距離可求出兩扳間電場(chǎng)強(qiáng)度，再分析電場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)。
　　
　　4、如何聯(lián)接較省電
　　
　　用電器正常工作應(yīng)滿足它要求的額定電壓和額定電流，要使額外的損失盡可能少，當(dāng)電源電壓大于或等于兩個(gè)（或兩個(gè)以上）用電器額定電壓之和時(shí)，可以將這兩個(gè)用電器串聯(lián)，并給額定電流小的用電器加分流電阻，如電源電壓大于用電器額定電壓之和時(shí)，應(yīng)串聯(lián)分壓電阻。
　　
　　【例】三盞燈，L1為“110V 100W”，L2為“110V 50W”，L3為“110V 40W”電源電壓為220V，要求：①三盞燈可以單獨(dú)工作；②三盞燈同時(shí)工作時(shí)額外損耗的功率較小，應(yīng)怎樣聯(lián)接？畫出電路圖，求出額外損耗功率。
　　
　　5、在電路中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
　　
　�。�1）在電路中，可以認(rèn)為電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)電阻和各定值電阻的阻值不變，而各部分的電流、電壓、功率（或各種電表的示數(shù)）將隨外電阻的改變而收變。所以，在電路中，如未給出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，往往要先將其求出再求變化后的電流、電壓、功率。
　　
　�。�2）應(yīng)搞清電路中各種電表是不是理想表。作為理想安培計(jì)，可以認(rèn)為它的電阻是零，作為理想伏特計(jì)，可以認(rèn)為它的電阻是無(wú)窮大。也就是說(shuō)，將理想安培計(jì)、伏特汁接入電路，將不影響電路的電流和電壓。可以把安培計(jì)當(dāng)成導(dǎo)線、伏特計(jì)去掉后進(jìn)行電路。但作為真實(shí)表，它們都具有電阻，它們既顯示出電路的電流和電壓，也顯示它自身的電流值或電壓值。如真實(shí)安培計(jì)是個(gè)小電阻，真實(shí)伏特計(jì)是一個(gè)大電阻，將它們接入電路將影響電路的電流和電壓值。所以，解題時(shí)應(yīng)搞清電路中電表是不是當(dāng)作理想表。