掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
有趣的猜字謎作文350字
篇一:有趣的猜字謎
今天上午,我們班里舉行了"遨游漢字王國(guó)"活動(dòng),我較喜歡的就是猜字謎了,而且特別特別的熱鬧。
下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)怎么熱鬧吧。剛開(kāi)始,老師說(shuō):"現(xiàn)在開(kāi)始猜字謎。"同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),教室里亂成了一團(tuán)。老師又說(shuō):"安靜。"大家這才靜了下來(lái),開(kāi)始舉手問(wèn)問(wèn)題。首先,高翔宇舉了手,老師叫他起來(lái),他便就:"四面都是山,山山接相連。"大家只想一會(huì)就答了出來(lái)"田"。高翔宇聽(tīng)了又說(shuō)再出一個(gè)難的,看看你們猜出來(lái)了嗎?"花園四角方,里面真荒涼,只有一棵樹(shù),種在田中央。"大家聽(tīng)了,想了好久也沒(méi)有想起來(lái),這時(shí)我想了起來(lái),大喊出來(lái)是"困"。大家都問(wèn)我為什么是困,我便說(shuō):"花園四角方,就是困外面的一個(gè)大圈,只有一棵樹(shù)就是在大圈里面添上一個(gè)木,這樣就是困字了。"大家聽(tīng)了,給我鼓起了掌。
接著,我又說(shuō):"我也給大家猜個(gè)字謎,草木之中有一人。"大家想一會(huì)說(shuō)道是"茶"。我聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭說(shuō):"對(duì)是“茶”字。"大家又笑了起來(lái)。
就這樣,我們班的同學(xué)們,在歡樂(lè)、愉快的氣氛中開(kāi)展了這次活動(dòng)。
篇二:一次有趣的猜字謎活動(dòng)
今天,我高高興興地來(lái)到"托陽(yáng)"上寫(xiě)作課。
上課了,只聽(tīng)見(jiàn) 陳老師和藹地說(shuō):"我們猜謎語(yǔ)好嗎?"大家異口同聲地說(shuō):"好!"
陳老師說(shuō)了先進(jìn)個(gè)謎面:"大力士力大無(wú)比,一手推倒一座山。"大家議論紛紛,這時(shí),一個(gè)三年級(jí)的姐姐說(shuō):"是“掃”。"陳老師說(shuō):"你是怎樣想的?"她不慌不忙地說(shuō):"因?yàn)榇罅κ康氖志褪翘崾峙,推倒一座山就是把山推過(guò)來(lái),所以是掃字。"老師連連表?yè)P(yáng)她。
接著老師說(shuō):"我們猜第二個(gè)謎語(yǔ)好嗎?"大家說(shuō)"嗯。"老師開(kāi)始說(shuō):"一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向左方,并排兩棵樹(shù),栽在石頭上。" 有的抓后腦勺,有的用手托著下巴,還有的盯著天花板沉思,我左思右想,還不停地用手指在桌面上比劃著,卻怎么也想不出來(lái)。突然,劉沛欣站起來(lái)說(shuō):"是“磨”字!"她話音剛落,立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。
篇三:有趣的猜謎活動(dòng)
"五。一"勞動(dòng)節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來(lái)到花花大世界游玩。
這是一個(gè)休閑性公園,那里有許多花草樹(shù)木,還有幾座形狀怪異的石山。公園里彩旗飄揚(yáng),熙熙攘攘,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。有的釣魚(yú)、劃船、爬山、燒烤,還有的觀看文藝節(jié)目和書(shū)畫(huà)展......但較吸引我們的是謎語(yǔ)園地。猜謎語(yǔ)真有趣,人們時(shí)而苦思冥想,時(shí)而爭(zhēng)論不休,氣氛十分活躍。我們先看成語(yǔ)謎。有一條謎面是:鼓掌--打一成語(yǔ)。我們左思右想,絞盡腦汁,卻想不出合適的成語(yǔ)。后來(lái),爸爸猜"一拍即合",得到了大家的認(rèn)同。接著,我們又猜字謎:古竹參天--打一字,我問(wèn)姥爺什么是古竹?姥爺提醒說(shuō):"古竹很可能是竹字頭。"啊--我豁然開(kāi)朗了:竹字頭下加一個(gè)"天(夭)"字,不就是"笑"字嗎?聽(tīng)到我一下子猜出來(lái)了,大家都真的"古竹參天"--笑了......
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們一共猜了17條謎語(yǔ),猜對(duì)了13條。在兌獎(jiǎng)處,我獲得了一張門(mén)票和一根冰淇淋。在炎熱的陽(yáng)光下,我吃著這個(gè)來(lái)之不易的冰淇淋,感到無(wú)比涼爽和甜美。
篇四:有趣的猜謎
今天老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)--猜謎語(yǔ),我們都興奮不已。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們把帶來(lái)的謎語(yǔ)貼在墻壁上,各種各樣的謎語(yǔ)頓時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。"游戲開(kāi)始"老師一聲令下,同學(xué)們都離開(kāi)了座位,去猜謎了。馬晨正仔細(xì)地看著我的謎面,說(shuō)道:"一槍打十環(huán)應(yīng)該是人造衛(wèi)星吧?""不是"我回答道。他接著又猜:"是太空飛船?""基本正確,不過(guò)多了一個(gè)字。"馬晨堅(jiān)定地說(shuō):"就是太空船。"我獎(jiǎng)勵(lì)給她一張閃閃發(fā)光的彩紙。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)超簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)--"什么東西切不開(kāi),生著也能吃,熟著也能吃。"我心里一陣歡喜,不就是水嗎。我拿到獎(jiǎng)品后士氣大增,又去看謎面了。"太字去一點(diǎn)--打一字。"我毫不猶豫地說(shuō):"是大。"孫益文得意地說(shuō):"no......no......no......你再仔細(xì)看一下。""太字去一點(diǎn)"我小聲讀著,我恍然大悟:"原來(lái)是人。"到較后,我一共猜中了十幾個(gè)謎語(yǔ),拿到了許多獎(jiǎng)品,我心里高興極了。
猜謎結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè)中,大家分享著自己的獎(jiǎng)品。我想:老師組織這個(gè)活動(dòng),應(yīng)該是要我們平時(shí)多讀課外書(shū),豐富自己的知識(shí)。
篇五:有趣的字謎
這個(gè)星期,班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性訓(xùn)練。大家異常興奮,手舞足蹈,也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù),力爭(zhēng)為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后,卻有一個(gè)問(wèn)題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫(xiě)?大小又是多少?正在我們一籌莫展時(shí),王雅茹開(kāi)口了:"你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎?"廣告紙有了,人手也夠了,我們便開(kāi)始了各自的工作。
我煞費(fèi)苦心,在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校,再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減,較后謄在一張大紙上,就大功告成了。
星期五到了,每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的展示方法。我們組展示得很活躍,大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。
通過(guò)這次綜合性訓(xùn)練,我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,大家都出一點(diǎn)力,就會(huì)取得成功。而有的群體,強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起,總是針?shù)h相對(duì)、互不相讓,不夠融洽,缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子,都是平等的,缺了誰(shuí)都不行。所以,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,較終才能走向成功。