《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級語文

　　《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級語文!《萬年牢》的作者是新鳳霞。新鳳霞（1927.1.26--1998.4.12)原名楊淑敏，小名楊小鳳，評劇青衣、花旦，天津市人。1952年先進(jìn)屆全國戲曲觀摩演出大會期間以《劉巧兒》一劇獲演員一等獎。1997年獲第十六屆“亞洲較杰出藝人獎”。下面給大家介紹《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助！

四年級語文下冊第二單元《萬年牢》訓(xùn)練大匯總

　　《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級語文

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識本課8個生字。

　　2、通過課文的研讀，體會父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　做事認(rèn)真，講誠信的故事。

　　【教學(xué)過程】

　　一、揭示課題：《萬年牢》

　　看了課題，你較想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?)

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容

　　1、讀通課文，讀準(zhǔn)生字。

　　2、檢查字詞：

　　多音字：把( bà)、悶( mēn)、削( xiāo)

　　詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢。

　　(能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義)

　　3、課文三處寫了萬年牢，分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

　　三、細(xì)讀課文，感悟理解

　　1、先進(jìn)處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀：

　　出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”

　�、艦槭裁唇腥f年牢?

　�、七@種糖葫蘆，父親是怎么做出來的?

　　(讀第二小節(jié)，體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié)，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)

　�、切〗Y(jié)：

　　正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

　　2、第二處的萬年牢指什么?

　　“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。”

　�、攀裁唇姓�道?(憑著良心做買賣)

　　⑵父親是怎么走正道的?

　　(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親做生意認(rèn)真實(shí)在)

　　3、第三處的萬年牢又指什么呢?

　　“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”

　　體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

　　4、這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)孩子懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。

　　四、深入體驗(yàn)

　　你是怎么理解父親說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

　　五、交流“做事認(rèn)真，講誠信”的故事

　　《萬年牢》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)四年級語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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