小學一年級漢語拼音從今秋七進入課堂

　　小學到底要不要教？這個話題之前被討論了很久，也不知從何時起便被移除了下小學課堂，導致的結果可能是讓孩子掌握漢子的速度越來越慢。中國語言博大精深，如果連漢子都掌握不好又何談閱讀和寫作，今天康康老師得知了漢語入課堂的新聞，便和大家分享一下。

　　為進一步貫徹小學一年級入學“零起點”政策，提高孩子的學習適應能力，2017年秋季開始，本市小學一年級漢語教學將在集中教的同時，進一步改進教學方式、調(diào)整課程安排，加大漢語集中教學力度，讓孩子們有更充足的漢語學習時間，打好漢語學習基礎。

　　據(jù)悉，主要變化有三點：

　　一是漢語集中教學的先進階段，孩子們將集中學習單韻母，無、朗讀兒歌等要求。

　　二是漢語集中教學的第二階段，孩子們集中學習聲母、復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認讀音節(jié)以及音節(jié)的拼讀，此外將有少量配合學習的漢字認讀和兒歌朗讀。

　　三是集中教學階段學習的少量漢字只要求認識，不要求書寫。為了增加孩子們小肌肉群的鍛煉，也為了更好地鞏固所學，課堂上將安排少量字母的書寫訓練。

　　總之，通過加強漢語“集中教學”，并在此階段減少漢字認讀數(shù)量，不作漢字書寫要求，課堂中漢語教、學、練的時間將大大增加，孩子們將有更充分的時間學習、訓練，完全可以通過校內(nèi)學習掌握漢語。請家長們放心“零起點”，讓孩子們的學習從2017年9月進入小學再開始，在學校的課堂里正規(guī)、快樂地學習漢語。

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