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如何進入重點中學之中學
中學相對其他中學來說,學習的氛圍更為寬松一些,這也就要依靠孩子的自覺能力了。下面愛智康分享如何進入重點中學之中學,為小學做好一些前期準備。
中學大約會在3月底至4月中旬開始動手挑選綜合素質(zhì)好的孩子。目前進入中學主要的途徑有三個方面:
1、較為正規(guī)的途徑:點招
2、完全正規(guī)的途徑:推優(yōu)
3、簽約
生源情況
一屆大約270名孩子,各有特點,朝氣蓬勃。09年接收推優(yōu)名額70人,大概1.5個班。特長生有接近2個班,再考慮子弟、共建、關(guān)系等因素,點招名額在1-1.5個班之間。有限額特長生學習也不錯。
班級結(jié)構(gòu)
以往北大附出于學校自己的風格,堅持不明顯分實驗班,各班成績都差不多。很多學校有分開教學,但北大附看重的更多是孩子的綜合素質(zhì),這樣孩子進入高中后能助力各科均衡發(fā)展,有利于成績的提高。推優(yōu)生、特長生以及共建生都放在一起打亂分班,六個班的情況相似,程度相差不大。
北大附現(xiàn)在共六個班,初一、初二都是6個平行班。點招生似乎集中在兩、三個班,成績稍好。另外的班確實更平均化了。中學初二開始著手診斷培訓。
師資情況
各班老師配備均衡,老師都很好,很負責,護著孩子。班上上課似乎很民主,互動性強。從09年的新生來看,孩子反映抓的還是挺嚴的!
中考成績
09年約90多人上了本校高中(包括特長、子弟、三好),當時初三是4個班
中學實驗班的孩子,70%-80%的孩子應該都會進入高中。
高考成績
之一:600分以上孩子總數(shù)達到224人,比2009年凈增42人,位居海淀區(qū)第二名;其中理科198人,比上年度勁升26%,連續(xù)穩(wěn)居第二名;文科 26人,在全市相應人數(shù)同比下降近8%的情況下,仍然穩(wěn)中有升,繼續(xù)保持良好的上升態(tài)勢。
之二:與此同時,保送及獲得北大、清華自主招生大幅加分的孩子達到50余人,升幅顯著;較好孩子生群體表現(xiàn)突出,其中姚競凌同學總分705分(北京市三好孩子加10分),實考695分,獲得北京市理科第四名的好成績。
之三:除此之外,還有30余位孩子優(yōu)先獲得了斯坦福大學、賓夕法尼亞大學等國際大學的錄取資格。
報名途徑
公開收簡歷然后組織刪掉再錄取。在為明占坑也有一點幫助(詳見培訓班部分)。09年中學4月份推優(yōu)招生、5月份特長招生、6月初公布錄取結(jié)果。
考核方式
診斷中數(shù)學、語文、英語的比重相對均衡,基本是2:1:1。和北大附的風格有關(guān)。只有在診斷分數(shù)相同的情況下,才需要參考證書,是對成績的標定。
簡歷用要太復雜,要準備好4--6年級的綜合素質(zhì)評價手冊,對于提交的簡歷可以補充,但不能太頻繁。若有三好孩子(區(qū)、市、優(yōu)秀)證書的,可以先進時間補充。
為明培訓班寒假只進行期末診斷,將占很大的比重,非常重要。題量大,30分鐘30道題,時間緊張,但題目相對容易。
交費信息
中學是公立學校,擇優(yōu)錄取的孩子是免費的。
培訓班
傳承了北大一貫的寬松散漫的教育方式,為明培訓班是開放的,可以隨時進出?梢灾徽伎,但要參加診斷,培訓班會優(yōu)先通知診斷。不上課也可以領(lǐng)講義。
老師教得挺好,孩子也喜歡,但是診斷內(nèi)容天馬行空,與培訓內(nèi)容無關(guān)。
如果孩兒是連續(xù)三好,仁華學員或者是小學數(shù)學獲獎,可以不上為明培訓。不過要比較牛才行,或考一次能較好也能進入視線。培訓班的診斷一次沒考好也還有機會,會訓練模擬診斷。
北大附不會因為你是為明培訓班的孩子而犧牲學校的利益對你另眼相看,一切以成績?yōu)橹。因此為明培訓就是提供診斷機會和模擬診斷的訓練。