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小學(xué)刪掉技巧:注意事項
進重點,刪掉是重要一關(guān)。其實刪掉就是一個與考官(們)面對面交流的過程,通過這種交流讓考官在5—10分鐘內(nèi)了解您的優(yōu)點和一些不足。相信自己是較棒的,相信自己一定能夠成功。下面就來看看如何刪掉,涉及哪些問題。
一、準備
您有了充分準備,就會有信心;信心有了,就能正常發(fā)揮;發(fā)揮尚可,只要有30—60%正常,刪掉就能得到滿意的效果。
1. 收集、整理求學(xué)學(xué)校的概況,注意辦學(xué)特色、教學(xué)理念的了解; 2. 基本禮儀方面的學(xué)習(xí),注意事項;
3. 基本材料準備,行程安排,其他同學(xué)刪掉信息收集等。
【注】知己知彼,對申請學(xué)校預(yù)先做好分析;結(jié)合自身特點,深入分析您的優(yōu)勢和不足。
二、禮儀
1. 禮貌語言、體態(tài)語言的斟酌(體態(tài)語言可上百度搜索學(xué)習(xí));
2. 刪掉環(huán)境的模擬。憑借六年小學(xué)讀書經(jīng)驗,模擬刪掉環(huán)境,以及可能碰到問題的處理;
3. 情緒的控制。
三、問題
(一) 基本方面
(1)介紹自己。通常,這是先進步。此外,還要會介紹父母、家庭等較熟悉的人和事。
、僬堊晕医榻B。
②你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?你的同學(xué)如何評價您的?你如何評價你的同桌?
、勰阒牢覀兊霓k學(xué)特色嗎?
(2)根據(jù)您填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等,以及自己介紹的內(nèi)容,提問老師會在初步印象基礎(chǔ)上,有針對性地詢問語文、數(shù)學(xué)、外語等情況,可謂“自作自受”。比如您自稱自稱喜小學(xué)數(shù)學(xué),那么刪掉考官就有可能首先問關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)的問題,做幾道奧妙較多的難題;如果您講英語強,就會請您用英語介紹自己。
【注①】形式上會有所限制,比如要求用一個或幾個詞語來描述您的父母,介紹大人對您學(xué)習(xí)的幫助。“子不嫌母丑”,介紹父母客觀真實就行了;
【注②】預(yù)先準備好介紹自己的演講文稿,分別安排一分鐘,三分鐘,五分鐘等版本,根據(jù)具體實際自然發(fā)揮。演講的時候,要充滿熱情,較好能配合手勢。這是背誦型演出,只是把課堂搬到刪掉現(xiàn)場罷了;
【注③】讓自己顯得好強,有強烈的上進欲望。這是因為“愛拼才會贏”,而所謂的重點學(xué)校也是希望教這樣的孩子的。
(二) 語文方面
(1)你正看什么書?什么內(nèi)容?什么啟示? (2)背一段語文課文或課外古語詞。 (3)網(wǎng)上、報刊上有沒有發(fā)表什么作品? 【注①】就當(dāng)是演出,越精彩越好。
【注②】事先準備幾篇名著、古文,以及自己的獲獎作文。
【注③】注意寫過的作文。如果詢問母校的有關(guān)情況,應(yīng)該自豪地介紹。不愛母校的孩子會是好孩子嗎?
(三) 數(shù)學(xué)(小學(xué)數(shù)學(xué))方面
(1)您什么時候開始學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)?您覺得怎么才能學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)?
(2)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,求面積或體積?都是心算,判斷您的數(shù)學(xué)思維敏捷性和正確性。
(3)給1—3道小學(xué)數(shù)學(xué)題。提問與日常生活聯(lián)系的簡單數(shù)學(xué)問題,看看您學(xué)習(xí)是否聯(lián)系實際。
(四) 英語方面問題
(1)您能用英語說一段話嗎?如果英語確實好,建議您自信地回答:“說哪一方面的呢?”考官的問題其實是可推測的,比如說應(yīng)季的“春天來了”,或者“介紹您的老師(同學(xué)、父母)”,或者“我先進次來貴校”等等。如果您英語不是太好,可以事先準備一段,然后說:“我就說某某話題吧”,然后就開始。
(2)背一段英文課文(課內(nèi)的,或者課外所學(xué)的)。 (3)用英語打招呼,介紹自己。
【注】因為都是語言類,就與語文的要求相同。
(五) 個人興趣愛好和性格
(1)如果您介紹了自己喜歡旅游,可能會被問及去過什么地方?到過什么名勝?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方的名人軼事。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。
(2)如果有球類、樂器類的特長,會被問及:您現(xiàn)在還拉琴(或踢球)嗎?為什么?您怎么看待你的這種愛好?對您有什么影響?
(3)您以后想成為怎樣的人?您在班上的成績是怎樣的?如果有人超過您,您怎么看待這種事?
【注①】這些問題沒有標準答案,似乎不一定要答“我現(xiàn)在仍然在拉琴”,考官似乎是想要考察孩子的性格、特長。
【注②】業(yè)余活動、業(yè)余愛好等會顯露您的秉賦和團隊精神。
【注③】您以后怎樣的話題,回答時一定要表露您志向遠大。“有志者事竟成”!
四、需要注意的其他問題
1. 有問必答,且要多答。在刪掉中,老師提問題后,首先應(yīng)明白老師要求,不然應(yīng)主動問明要求(這很重要)。應(yīng)根據(jù)要求回答,且宜充分表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。如果能主動要求介紹自己的特長,反問老師關(guān)于學(xué)校的話題(選擇合適的)則更好。這樣可以加深老師的印象。
2. 主動參與。有的重點中學(xué)刪掉的時候不是跟老師互動,而是把孩子分組,進行小組間的討論。這就需要您在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。
3. 您父母一定不要搶話,或者對您的回答表示出不滿。家長要盡量看著孩子或考官,保持微笑,或者平靜。
4. 您父母也應(yīng)準備好對您的簡短評價。如果問家長怎么評價自己的孩子,一定要表述簡潔。
5. 坦然面對和接受自己的緊張。發(fā)現(xiàn)自己緊張是正常的,不緊張才不正常。不要與這種焦慮、煩躁等不安的情緒對抗,而應(yīng)細細體驗、接受這種美妙的感受。生活是美好的。
6. 一定要安排預(yù)演。美國總統(tǒng)在發(fā)表國情咨文前都要預(yù)演,怪不得我們在電視上看到對答如流、詼諧瀟灑的奧巴馬時感覺特好。
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