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	  小學孩子們在刪掉中出現(xiàn)的問題
	
	  1.坐姿與儀態(tài)
	
	  ★緣起:
	
	  我在刪掉的時候有幾位孩子,一進來,坐得并不端正,腿腳有些傾斜著,坐姿太過隨意,有時候還撓撓頭,遮著眼睛。
	
	  ★表現(xiàn)問題:
	
	  腿腳很隨意,不規(guī)整;
	
	  翹著腳;抖腿晃腳;
	
	  坐的不端正,甚至趴在桌子上;
	
	  身子在回答問題的時候不自然地左右搖晃;
	
	  撓頭,摸額頭;
	
	  手散漫的放在桌子上。
	
	  ★原因分析:
	
	  ★對策與建議:
	
	  首先緊張的克服后面會講,其次刪掉的時間其實并不長,所以在這段時間里我們一定要展現(xiàn)自己較好的一面。較后,孩子們應該,面帶微笑,微笑不僅讓老師眼前一亮,而且可以緩解自己的緊張。雙目平視,雙肩平正放松,手平放在桌子上,或者兩臂自然彎曲放在膝上,自然大方,腿腳放松,雙膝自然并攏,雙腿正放或側(cè)放,不要伸直,盡量成90°,并且不要隨意亂動,至少坐滿椅子的2/3,脊背輕靠椅背。
	
	  2.眼神
	
	  ★緣起:
	
	  很多孩子在回答問題時眼神會往其他方向看,甚至由于緊張會躲避刪掉老師的眼睛。這會讓刪掉的老師感覺孩子不夠穩(wěn)重。
	
	  ★表現(xiàn)問題:
	
	  聽題或者回答問題時眼神往別處看;
	
	  逃避刪掉老師眼神;
	
	  常常低頭。
	
	  ★原因分析:
	
	  刪掉的場景下我們都會緊張,孩子們當然,而緊張較容易導致我們躲避帶給我們的人和物。俗話說“眼睛是心靈的窗戶”一定要注意眼神的交流。
	
	  ★對策與建議:
	
	  正視提問老師,誰提問,就看誰。回答的時候也可以與其他老師眼神交流。千萬不要左顧右盼。