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北京東城區(qū)初中語文補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班!語文培養(yǎng)了我們觀察世界,了解世界的能力,在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山,還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界,所以我們要好好學(xué)習(xí)語文。愛智康小編為考生羅列了助力背誦詩文的一些方法,大家不妨一試找到適合自己的方法。下面詳細(xì)來看北京東城區(qū)初中語文補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班!
北京東城區(qū)初中語文補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班
初中語文不同于小學(xué)語文的特點(diǎn)
一、內(nèi)容更加多樣
很多孩子發(fā)現(xiàn)語文內(nèi)容更加廣泛了。好像在面前的是一個嶄新的世界,這個世界與自己熟識的世界不太一樣了。而很多孩子正是在這一階段出現(xiàn)越來越多的問題。對于涌入的大量信息,他們不能很好地掌握。
二、內(nèi)容更加系統(tǒng)
相對于小學(xué)階段的語文課本的縱橫交錯,初中階段的語文顯得更加有條理。條分縷析,孩子的能力也在這些課文里得到改善。
三、學(xué)習(xí)時間減少
進(jìn)入初中后,很多新的科目被增添進(jìn)來。孩子的學(xué)習(xí)時間被分散了。相對來說,語文科目的學(xué)習(xí)時間也減少了。所以也就意味著在功課花的時間增加了。
四、要求自主學(xué)習(xí)
相對來說,科目逐漸變得越來越多,孩子學(xué)習(xí)時間逐漸減少。這也要求孩子拿出更多時間學(xué)會自主學(xué)習(xí),如果在這點(diǎn)上有所缺乏,也就意味著成績可能得不到有效提高。
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