四年級數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析

2017-10-09 20:56:38 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　四年級數(shù)學(xué)期中診斷質(zhì)量分析！本次期中診斷采用的是《探究樂園》的試題，試題包括3部分內(nèi)容：基礎(chǔ)知識、基本應(yīng)用、解決問題。試題分為填空、判斷、選擇、、作圖、應(yīng)用題等，包含的內(nèi)容主要是大數(shù)的讀法和寫法，角的度量，筆算乘法、圖形的變換。下面為大家分享四年級數(shù)學(xué)期中診斷質(zhì)量分析!

　　四年級數(shù)學(xué)期中診斷質(zhì)量分析

　　根據(jù)考后和學(xué)校交流反饋?zhàn)鲆韵路治觯页霾罹�，取得更好的成�?/p>

　　1、試題特點(diǎn)：

　　本次期中診斷采用的是《探究樂園》的試題，試題包括3部分內(nèi)容：基礎(chǔ)知識、基本應(yīng)用、解決問題。試題分為填空、判斷、選擇、、作圖、應(yīng)用題等，包含的內(nèi)容主要是大數(shù)的讀法和寫法，角的度量，筆算乘法、圖形的變換。本章試題涉及的知識點(diǎn)比較全面，基本涵蓋了一到四單元的內(nèi)容，雖然難度值不高，但也注意到考察孩子的思維和做題習(xí)慣，比如利用估算提高準(zhǔn)確率和解決問題等，是一張質(zhì)量不錯(cuò)的檢診斷題。

　　2、班級測驗(yàn)總體分析：

　　從總體上看，這次的檢測反映了本班近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，從成績看，有部分孩子考得不十分理想，特別是在80以上的孩子，這部分孩子失分的主要題目是在題，而且都是因?yàn)榇中�。�?0%的孩子主要存在的問題是掌握不扎實(shí)，不理解題目意思。全班普遍存在的問題是兩步的應(yīng)用題失分率很高。

　　3、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);平均分：61;較：90;較低分：42。

　　4具體分析;

　　(1)孩子審題不仔細(xì)，許多簡單的題目因?yàn)榇中亩Х�，較讓人痛心的是豎式的題目，有些孩子是因?yàn)橥涍M(jìn)位，有些把數(shù)字看錯(cuò)了，還有些忘記了在積的末尾加上相應(yīng)的“0”。

　　(2)少數(shù)孩子對基礎(chǔ)的知識、基本的技能掌握不好。

　　(3)從平均分看，孩子近段時(shí)間的學(xué)習(xí)還可以，但還有很多孩子沒有真正發(fā)揮出水平，如果再抓緊些的話，平均分還可以上升。

　　(4)應(yīng)加強(qiáng)對后進(jìn)生生的輔導(dǎo)，本次診斷不及格的孩子達(dá)8人，及格率達(dá)不到要求。今后一段時(shí)間的重點(diǎn)是輔導(dǎo)這些孩子，恢復(fù)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從基礎(chǔ)抓起，對其降低要求，多鼓勵(lì)、少批評。

　　(5)重點(diǎn)講解全班存在的共性問題：填空的第二題;作圖題的第三題;解決問題的先進(jìn)、二題。

　　(6)對進(jìn)步明顯的孩子進(jìn)行點(diǎn)名表揚(yáng)，診斷不理想的孩子功課個(gè)別談話。

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