2017-2018大興區(qū)初三期末考試分數(shù)段與成績排名

2017-12-29 15:57:36 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　2017-2018大興區(qū)初三期末診斷分數(shù)段與成績位置

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　　期末診斷復習：初三化學期末診斷復習方法

　　化學是一門注重基礎知識，并力求將知識與生活實際相聯(lián)系的科目，需要孩子們掌握基本物質(zhì)的理化性質(zhì)，培養(yǎng)嚴謹?shù)幕瘜W思維。期末診斷作為一種階段性測驗，肩負著檢驗知識點、考察思維能力的重任，對于中考簽約也有一定的參考價值。所以，期末復習是非常必要，并且是要立即提上日程的事情，那么化學應該如何準備期末呢?

　　首先，復習課本中的知識點。基本知識點扎實是答題的前提條件，需要明確每個單元的重點，按照課本順序進行梳理，形成完整的知識體系。

　　其次，鞏固題目冊中的錯題。期末診斷涉及八章內(nèi)容，現(xiàn)階段學校的重點在金屬部分，對于前段時間學過的知識，大部分同學是有遺忘的。建議孩子們將題目冊從先進章開始翻閱、復查。一方面可以梳理相應的考點，一方面可以確認原來有疑問的題目是否真的掌握。有不會的題目，一定要及時找老師或者同學幫忙，盡快解決，達到查缺補漏的目的。

　　再次，進行期末題型復習。化學試題一共9大題型。其中，選擇題目、生活現(xiàn)象解釋題目和基本實驗比較基礎，一般情況下，認真復習過基礎知識的同學，均可拿到這部分的分值;科普閱讀理解和生產(chǎn)實際分析主要考察孩子從題目獲取信息的能力和圖表分析能力，建議大家多訓練歷年診斷題目，總結答題思路;物質(zhì)組成與分析考察物質(zhì)的性質(zhì)及相互之間的聯(lián)系，需要孩子們總結物質(zhì)的相關性質(zhì)，例如碳三角等，總結物質(zhì)的特性，例如顏色、元素組成、特殊實驗現(xiàn)象等信息。實驗原理分析多以課本實驗為基礎，進行知識變式，考察孩子知識遷移和應用信息的能力。建議孩子們多研究課本實驗，掌握實驗原理、現(xiàn)象及誤差分析，明確壓強實驗、性質(zhì)實驗在此類題目中的重要性。這一部分是孩子們需要做大量訓練來鞏固完善的。探究實驗題目較難，建議大家在其他部分基本沒有問題的時候多加訓練。實際應用定量分析題型，建議大家以近兩年期末試題為母題，進行訓練。

　　較后，選用歷年期末試題模擬測驗。診斷前，建議大家選取至少兩套歷年期末試題進行模擬訓練，一方面可以檢測知識點的掌握情況，一方面可以感受答題節(jié)奏，及時調(diào)整狀態(tài)，從而為期末診斷奠定好的基礎。

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