歷年高考英語(yǔ)壓軸題

2018-05-21 13:10:03 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

歷年高考英語(yǔ)壓軸題！每天嚴(yán)格完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。自己要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)律，按照自己的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，每天晚上睡覺(jué)前，要將第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，沒(méi)有特殊情況的話，當(dāng)天都要完成，完成一個(gè)就在計(jì)劃的前面劃勾。下面小編為大家?guī)?lái)這一期的內(nèi)容歷年高考英語(yǔ)壓軸題。

1.________ you said at the meeting describes a bright future for the company.　　

A.When B.How 　　

C.What D.That 　　

答案　C 　　

2.________makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer.

A.That B.What 　　

C.Who D.Which 　　

答案　B 　　

解析　考查名詞性從句。句意為：這本書的非凡之處在于作者富有創(chuàng)造性的想像力。________ makes the book so extraordinary為主語(yǔ)從句，從句缺少主語(yǔ)，要用what引導(dǎo)，故選B項(xiàng)。　　

3.Experts believe________people can waste less food by shopping only when it is necessary.

A.why B.where 　　

C.that D.what 　　

答案　C 　　

解析　考查名詞性從句。句意為：相關(guān)人士們相信，人們只有當(dāng)有必要購(gòu)物時(shí)去買東西，這樣才可以少浪費(fèi)食物。believe后跟賓語(yǔ)從句，且賓語(yǔ)從句不缺任何成分。故選C項(xiàng)。　　

4.________I want to tell you is the deep love and respect I have for my parents.

A.That B.Which 　　

C.Whether D.What 　　

答案　D 　　

解析　考查名詞性從句。what引導(dǎo)主語(yǔ)從句并在從句中作賓語(yǔ)。that引導(dǎo)主語(yǔ)從句但不作任何成分;which表示哪一個(gè);whether表示是否。　　

5.Do not let any failures discourage you，for you can never tell________close you may be to victory.

A.how B.that 　　

C.which D.where 　　

答案　A 　　

解析　考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的辨析。句意為：不要讓任何的失敗阻礙你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你有多近。分析句子成分后可知，tell后接的是賓語(yǔ)從句;根據(jù)語(yǔ)境可知此處用副詞how修飾形容詞close。　　

6.Police have found________appears to be the lost ancient statue.

A.which B.where 　　

C.how D.what 　　

答案　D 　　

解析　考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的辨析。句意為：警察發(fā)現(xiàn)了疑似曾失竊的古代雕像。分析句子結(jié)構(gòu)可知found后為賓語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，因此用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，同時(shí)作從句的主語(yǔ)。　

英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1. 依據(jù)上下文確定答案的法則：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語(yǔ)的診斷力度逐漸加強(qiáng)，并成為診斷熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近，要不就是近義動(dòng)詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項(xiàng)詞義差異很大，必然文章中藏有提示語(yǔ)，正因如此，往往先進(jìn)個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確回答。　　

2. 詞語(yǔ)語(yǔ)義與強(qiáng)于語(yǔ)法原則：完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再則，單純語(yǔ)法題已基本退出該題型的診斷范疇，所以，指導(dǎo)孩子時(shí)，首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)都符合語(yǔ)法規(guī)則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語(yǔ)義，再結(jié)合正確語(yǔ)言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無(wú)誤的抉擇。

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