預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2017-2018北京西城區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!每一次診斷結束后,不論診斷結果如何,都是我們學習的收獲,但診斷成績并不一定代表我們自己學習的能力,或許有好有壞,可是我們可以好好反思自己,在每一次診斷中觀察自己成績的走向趨勢,以便追求下一次的好成績,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018北京西城區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!
先進,要注重課本上的知識點的梳理與總結。
很多同學認為中考現(xiàn)代文閱讀采用的材料都來自于課外,所以只要大量做一些課外的訓練。這是不足取的。教材中的文章都是一個個很好的例子,一般都經過相關人士的鑒定和篩選,無論形式還是內容,都具有典型意義的。我們能通過他們舉一反三,融會貫通地掌握閱讀理解的方法和規(guī)律,所謂“得法于課內,得益于課外”。尤其是近階段的課本教學,老師們往往會將中考的有關精神融合在自己的教學中,所以同學們還應認真對待,及時梳理總結內化。
第二,要養(yǎng)成先讀懂文章再做題的習慣。
在這一階段,語文老師會布置一些訓練題,有些同學也會自覺地找些課外閱讀題來做?墒,令人遺憾的是,有些同學做了大量現(xiàn)代文閱讀理解題,可是準確率并不高,閱讀理解能力也未有明顯提高,究其原因,在于每次閱讀文章只追求快速,而未真正讀懂文章,甚至有同學不看文章,只看題目就動筆答題,美其名曰“帶著問題到文中去找答案效率高”。這實際上本末倒置了。 在初三這個學習階段,同學們的學習科目多,任務繁重,時間緊迫,這些都是事實。可是,既然要做閱讀理解的訓練,卻不舍得在讀懂文章上花時間,或不能靜心閱讀,都是不會收到實效的。
“工欲善其事,必先利其器”,認真閱讀就是“利其器”,是理解的前提和基礎,理解是閱讀的目的,而表達是理解的外化。再退一步想,通常用來考查初中生的閱讀文章,字數(shù)大致都在1000字左右。靜心專注地讀兩三遍,所需時間并不長。因此, “磨刀不誤砍柴功”,同學們要養(yǎng)成讀懂文章才做題的習慣。
小編推薦:
2017-2018北京海淀區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析
2017-2018北京海淀區(qū)初三期末診斷數(shù)學試題答案及解析
2017-2018北京海淀區(qū)初三期末診斷英語試題答案及解析
這一期的2017-2018北京西城區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,度過一個快樂的暑假,更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:!
大家都在看