2018年北京市中考英語(yǔ)試卷分析

2018-06-25 16:34:00 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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　　2018年北京市中考英語(yǔ)試題分析

　　出品人：北京愛(ài)智康初中英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　一、試題整體分析

　　2018年是中考改革的先進(jìn)年，嚴(yán)格按照2018年《北京市高級(jí)中等學(xué)校招生診斷·診斷說(shuō)明》中英語(yǔ)科目題型設(shè)計(jì)和能力要求對(duì)孩子進(jìn)行綜合的考查。根據(jù)診斷說(shuō)明貼近考生、貼近生活，貼近科技發(fā)展的腳步，注重弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2018年的北京中考難度穩(wěn)中有升，試題材料貼近中孩子的日常生活，要求考生既要注重基礎(chǔ)又要做到靈活運(yùn)用，全面培養(yǎng)英語(yǔ)思維和英語(yǔ)語(yǔ)言使用的能力。

　　二、分值構(gòu)成

　　三、試題結(jié)構(gòu)分析：

　　(一)單項(xiàng)選擇：比較簡(jiǎn)單，考點(diǎn)跟去年中考基本一致。介詞考點(diǎn)查了for 的用法，時(shí)態(tài)考查依然是重點(diǎn)。

　　(二)完形填空：體裁依然是記述文，文章選自原版文章。話題比較新穎，不是孩子們所熟悉的家人，朋友等話題。完形講述了一個(gè)公司經(jīng)歷組織30個(gè)工程師進(jìn)行氣球游戲，經(jīng)過(guò)三輪游戲，工程師們學(xué)到真正解決問(wèn)題的方法是分享和幫助。文章啟發(fā)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。依然考查孩子的詞匯量和做題聯(lián)系上下文的能力。17題 be ruled out 考查的詞匯活用，考查熟詞僻義。

　　(三)閱讀理解：考查題型全面，細(xì)節(jié)題占比依然是較大，為7個(gè)，猜詞題1個(gè)，主旨大意題2個(gè)，推斷題為3個(gè)。推斷題考查數(shù)量增多，難度上升。A、B篇考查細(xì)節(jié)題，比較簡(jiǎn)單。閱讀理解C篇，為科技說(shuō)明文，文章選自 Science Daily。主要涉及生物學(xué)話題，講述綠色空間和孩子認(rèn)知功能之間的關(guān)系。考查孩子的信息篩選能力和總結(jié)能力。29題為推斷題，難度比較大，需要孩子回原文中進(jìn)行定位和總結(jié)，進(jìn)行信息加工和處理。閱讀理解D篇為議論文，選自外國(guó)書籍。The Self Improvement Handbook 。選自書中一個(gè)章節(jié)，文章進(jìn)行了改動(dòng)。32題為推理題，難度比較大。需要孩子回原文中進(jìn)行定位和總結(jié)，進(jìn)行信息加工和處理。對(duì)孩子分析文章的能力提出了很高的要求。C、D篇需要孩子具有分析文章結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)難句的能力。任務(wù)型閱讀比較簡(jiǎn)單，都為細(xì)節(jié)題，考生只需要畫出關(guān)鍵詞回原文進(jìn)行定位，答題需要規(guī)范。

　　(四)寫作：二選一，整體變化不大，但是提示問(wèn)題變?yōu)?個(gè)。依然考查孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力。先進(jìn)篇為應(yīng)用文——邀請(qǐng)函，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，考生只需要靈活轉(zhuǎn)換。第二篇話題作文，話題為“勤儉節(jié)約”，依然是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向。

　　四、2019年中考準(zhǔn)備建議

　　(一).夯實(shí)基礎(chǔ)：

　　模塊一、詞匯

　　中考1540詞匯，做到四會(huì)，會(huì)讀，會(huì)寫，會(huì)意，會(huì)用。

　　模塊二、語(yǔ)法

　　中考語(yǔ)法，熟練掌握中考重點(diǎn)語(yǔ)法：詞法和句法。

　　(二).能力：

　　1. 口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，爭(zhēng)取口語(yǔ)和聽(tīng)力取得優(yōu)異。

　　2. 完形和閱讀，掌握完形和閱讀相關(guān)的技巧和能力，學(xué)會(huì)分析閱讀的長(zhǎng)難句。拓展詞匯量，擴(kuò)大閱讀廣度。

　　3. 寫作掌握中考�？荚掝}下的詞匯和句型，熟練掌握各個(gè)文體的寫作方法。

　　(三).課外拓展：

　　1. 增強(qiáng)課外閱讀量，擴(kuò)寬閱讀廣度，多讀原版文章和科技類文章，增加背景知識(shí)，閱讀能力。

　　2. 貼近生活，增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力。

　　3. 多了解較新的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)理論。

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